人教版小学三年级语文上册第七单元第二十六课《科利亚的木匣》课件2.pptxVIP

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2019-01-25 发布于山东
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人教版小学三年级语文上册第七单元第二十六课《科利亚的木匣》课件2.pptx

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科利亚的木匣; 从课文的题目看，《科利亚的木匣》这篇课文主要是围绕着什么写的？;; 这篇课文围绕着木匣写了一件什么事？都写了哪些内容？我们一起来学习吧。;学习目标; 自由读课文，要求读准字音、读通句子，画出生字词。自学生字、新词，查字典，联系上下文理解词语的意思。;小手锯;我会写;我会读;斧（）;听范读，想一想：课文讲了一件什么事呢？;再读课文，了解课文的主要内容。; 默读课文，边读，边对照自然段的主要内容，想一想：本文是按照什么顺序（即什么线索）写的？;科利亚是怎样埋木匣的？;阅读4-7自然段，回答问题。; 阅读第8自然段，用自己的话说说科利亚是怎么挖木匣的？;当小伙伴们笑科利亚的时候，他是怎么做的？理解“也许”的意思。谈谈你对第10自然段的理解。;阅读第11、12自然段。你读懂了什么？当时的科利亚是一种??么样的心情？理解“果然”的意思。;四年前埋木匣;第一次：走10步，没挖到。; 科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？”;总结;作业设计