第十章 第一节 浮力.pptVIP

深州市于科中学 袁迎霞 人教版 《义务教育教科书》 八年级下册  第十章 第1节 浮力 学习目标 评价标准 1．通过大量生活实例认识浮力，会用称重法测浮力； 2．通过观察，了解浮力是怎样产生的；3．通过实验，初步探究影响浮力大小的因素 1、 以小组为单位进行评价，展示一次计3分，纠错一次计5分, 挑战自我、达标检测每题5分。 2、根据得分评选优秀小组2个及优秀个人3人 观察与思考 气球为什么能腾空而起 人为什么能浮在死海海面上 乒乓球为什么能从水里升起 1.浮力定义？ 2.浮力的施力物体是什么? 3.浮力感觉上是一个什么样的力? 4.浮力的方向又如何? 浸在液体中的物体受到向上的力 液体或者气体 托力 竖直向上 一、认识浮力 漂浮在水面的物体要受到浮力，那么在水中下沉的物体是不是也受到浮力的作用呢？ F浮=G -F 5、称重法测浮力 四个侧面所受压力关系 F向前= F向后= F向左= F向右 边长为L的立方体位于水面下h 深处 上、下两面所受压力关系 ∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下 F浮= F向上-F向下 F向下 F向上 二、浮力的产生 浮力是浸在液体中的物体上、下表面受到液体对物体的压力差 h L h1 h2 F上 F下 F浮 = F向上 - F向下 浮力产生的原因 （这个压力差就是液体对浸入物体产生的浮力） 浮力产生的原因是：物体上、下表面受到液体对它的压力差 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。 实验与观察 实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 结论：浸没在液体中的物体　　　　　(选填“一定”或“不一定”)都受浮力的作用。 不一定 　注意：物体下表面没有液体（或与底部密合） 时，____（选填“受”或“不受”）浮力。 不受 如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。 挑战自我 （一） F浮 F浮 2.画出下列物体在水中所受浮力的示意图。 1. 物体在液体中受到 的浮力，游泳时，身体可以漂起来是受到 对人的浮力。 竖直向上 水 3、用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是_____ N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为_____ N. 4N 5N 三、探究影响浮力大小的因素： 【猜想】 想一想 （1)木块在水中漂浮,铁块在水中下沉。 （2)鸡蛋在清水中沉底,在一定浓度盐水中却漂浮　　　 （3）人从浅水走向深水区过程中会感觉身体变轻 结论： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体浸在液体中体积 有关； 2、浸在液体中的物体所受的浮力与物体浸在液体中的深度无关。 分析实验现象： 结论： 3、浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。 水 酒精 分析实验现象： 结论： 4、浸在液体中的物体所受的浮力与物体的密度无关。 铝块 铁块 分析实验现象： 【得出结论】 浸在液体中的物体所受的浮力大小与液体的密度和物体浸在液体中的体积有关；液体的密度越大，物体浸入液体的体积越大，浮力越大。 在液体密度一定时，石块浸入水中的体积增大，受到的浮力也增大，直到物体全部浸没后，浮力的大小就不再改变。 2.当石块从水面上逐渐浸入水中并沉入到容器底部过程中，它受到的浮力是怎样变化的？为什么？ 挑战自我 （二） 1.同一金属块，分别浸没在水和盐水中，因为金属块浸入水和盐水中体积 ，而水的密度 盐水的密度，所以金属块在水中受到的浮力比它在盐水中受到的浮力 。 相同 小于 小 浮力的 概念， 浮力的测量 浮力产生原因 决定浮力大小的因素 1、浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ） 　　A．物体受到的压强增大 　　B．物体上、下表面受到的压力增大 　　C．物体上、下表面受到的压力差增大 　　D．物体受到的浮力不变 ABD 当堂检测 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网