物理人教版八年级下册第十一章 第一节《功》.pptxVIP

思考小明将十本书从一楼捧到十楼，小红将五本书从一楼捧到六楼。每本书的质量都相等。谁的贡献大？谁的成效大？第一节人教版《物理》八年级下册功祁东县白地市镇万福岭中学授课教师：雷青青PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 怎样才算做功呢？ 一个力作用在物体上, F使这个物体在力的方向上移动了一段距离．S 我们就说这个力对物体做了功。想一想这些做功的实例有什么共同点？甲：小车在推力的作用下向前运动了一段距离乙：物体在绳子拉力的作用下升高归纳一： 做功的两个必要因素：一、F:作用在物体上的力(贡献)二、S:物体在这个力的方向上 移动的距离（成效）想一想力为什么没有做功？甲：提滑板在水平路面前行乙：搬而未起归纳二：力不做功的情况有：一、力和距离方向是相互垂直的“垂直无功”二、有力作用在物体上，但是在力的方向上没有通过的距离“劳而不动无功”三、有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用“动而不劳无功”FFS力是否做功？判断：纹丝不动拉着物体沿斜面运动人推箱子未推动做功不做功起重机吊起重物服务员托着食品盘送菜做功不做功再次思考小明将十本书从一楼捧到十楼，小红将五本书从一楼捧到六楼。每本书的质量都相等。谁的贡献大？谁的成效大？二、功的计算1、 （力学中规定）功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。2、功的公式：功=力×距离 W=F·S3、功的单位：焦耳，符号：J例题质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马的水平拉力做的功.解： ∵货物沿水平道路做匀速直线运动，处于平衡状态∴由平衡条件得：F=F摩=800N，马做的功W=FS=800N×3000m=2.4×106J；??所以，马的水平拉力做的功为2.4×106J． 课堂巩固1、下列情形中，力对物体是否做功：（1）静止的小车在拉力作用下运动起来；（2）举重运动员用力将杠铃举起；（3）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起；（4）人用力提着箱子在水平面上走了20米2、在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向前进5m，则在此过程中，拉力所做的功等于______J，重力所做的功等于______J．2500课堂小结第一节录制单位：祁东县教育局THANK YOU!2017年5月