第四节 流体压强与流速关系.docVIP

课 题 §14-4 流体压强与流速的关系 学习目标： 1、了解流体压强与流速的关系及其相关现象。 2、了解飞机是怎样升空的。 重点：探究流体压强与流速的关系。 难点：利用流体压强与流速关系的规律解释生活中的现象。 学具：白纸两张、硬币一枚、烧杯、玻璃管两根。 学习过程： 【学点一：流体压强与流速的关系】 1、实验导入：学生做 “硬币跳高”的实验。在实验中，硬币跳起来当然与吹起有关，吹气时，硬币上表面流速大，是不是空气流速发生变化从而导致压强发生变化使硬币跳起来呢？ 2、探究： （1）阅读课本并做p91页的实验，观看动画。思考回答： A、观察到 的现象。 B、吹气时，纸中间的空气流速 ，压强 ，纸两侧的空气流速 ，压强 ，从而产生压强差， 使两张纸 。 打气（2）观看动画，可观察到竖直玻璃管内液体 ，这是由于竖直玻璃管上口的液体流速 ，压强 ，在大气压的作用下从而使竖直玻璃管内液体 。 打气 3、构建知识： 、 都可以流动，是流体。流体压强与流速有关，流速 的位置压强 。 4、跟踪练习 如图是一个喷雾器，请简述其原理 【学点二：升力的产生】 1、问题导入：几十吨重的飞机为什么能像鸟一样翱翔天空？ 2、观看动画。 3、小组交流，构建知识： 飞机前进时，机翼与周围的空气发生 运动，相当于有气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上下两部分，在相同时间内，机翼上方气流流过的路程较长，因而速度 ，它对机翼向下的压强 ；下方气流通过的路程较短，因而速度 ，它对机翼向上的压强 ；机翼的上下表面产生 ，产生向上的升力。 达标训练 1、如右图所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼，跑车行驶时，流过气流偏导器上方的气流速度 （选填“大于”或“小于”）下方气流速度，在其上下表面产生压强差，形成向 （选填“上”或“下”）的压力，使跑车行驶平稳。 2、秋天，马路上铺满了落叶，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶 （ ） A. 从路旁飞向汽车 B.从路中间飞向路边 C.不受影响 D.只向上飞扬 3、春天是放风筝的好季节，风筝在空气中飞行利用了下列什么原理 （ ） A. 风筝下方空气的流动速度小，空气压强小 B. 风筝下方空气的流动速度大，空气压强大 C. 风筝上方空气的流动速度大，空气压强小 D. 风筝上方空气的流动速度小，空气压强大 4、如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄露，其原因 （ ） A. 进口处煤气流速小，压强大于大气压强 B. 进口处煤气流速小，压强小于大气压强 C. 进口处煤气流速大，压强大于大气压强 D. 进口处煤气流速大，压强小于大气压强 4、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。 安全线 安全线 5、在火车站或地铁站的站台上， 离站台边缘１m左右的地方标 有一条安全线，乘客必须站在 安全线以外的地方候车，这是 为什么呢？ 课后反思：