大班语言综合活动优质课教案：美丽的育才幼儿园.docxVIP

大班语言综合活动优质课教案：《美丽的育才幼儿园》 　　大班语言综合活动：《美丽的育才幼儿园》 陈云　　一、设计思考：　　育才幼儿园已有近十一年的历史了，十一年来，幼儿园经历了由小变大，由简陋变美丽的过程。孩子们生活在这所新型的幼儿园过着幸福愉快的生活。我们怎样让全国的每个孩子都能强烈地感受到这一点呢？鉴于此，我们设计这个生活语言活动“美丽的育才幼儿园”　　二、活动目标：　　1． 通过观看照片、绘画、园徽、唱园歌、跳花操等活动引导幼儿增进对幼儿园的了解和感受。　　2． 欣赏散文：美丽的育才幼儿园。　　3． 发展幼儿的口语表达能力。　　4． 培养幼儿热爱幼儿园的积极情感。　　三、 活动准备：　　1． 幼儿园、小朋友等活动的照片若干；幼儿园一天的照片一组。　　2． 幼儿绘画《幼儿园的生活》一组。　　3． 幼儿园模型、园徽等。　　4． 即时贴若干、磁铁等。　　四、 活动过程：　　1． 听园歌、做花操。　　（1） 听，熟悉的音乐响起来了，让我们随着音乐翩翩起舞吧。　　（2） 幼儿在音乐中手持花束翩翩起舞。　　2． 幼儿观看布置在教室四周的绘画、照片、模型等。　　3． 教师引导幼儿说说自己看到了什么、有什么感受。　　4． 看看、说说幼儿园的一天。　　（1） 出示四张大照片，引导幼儿看看、说说小朋友一天的生活：热热闹闹的早晨，丰富多彩的上午，安安静静的中午，开开心心的下午。　　（2） 在看看、说说的基础上，欣赏散文《育才幼儿园的一天》　　5． 制作园徽：　　（1） 出示园徽。　　（2） 引导幼儿欣赏并理解园徽图案的意义。　　（3） 幼儿制作园徽，送给自己最喜欢的人。　　已付散文：　　 育才幼儿园的一天　　早晨的育才幼儿园的生机勃勃的，操场上、草地里，老师带领我们在做操、在游戏。大型玩具边，花坛边，到处都是我们欢声笑语。　　中午的育才幼儿园是静悄悄的，我们都在老师的呵护下进入了甜甜的梦乡。偶尔一睁眼，老师还在忙碌着，为我们盖被子，仔细拉上窗帘……　　下午的育才幼儿园是丰富多彩的,小朋友们在和老师玩“老鹰捉小鸡”，大孩子们呢，聚精会神的听老师讲故事呢。　　育才幼儿园的一天，是快乐的一天。