北师大版二年级数学上册第一单元《星星合唱队》教案.docVIP

PAGE 《星星合唱队》参考教案 教学内容：小学二年级数学上册6—7页 教学目标： 1、探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。 2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。 教学重难点： 使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。 培养学生解决实际问题的能力。 教学过程： 一、创设情景。 出示挂图，引导学生观察挂图，说图意。 引出问题： 1、合唱队人数比原来多了还是少了？ 2、合唱队现在有多少人？ 二、探求新知。 1、根据问题开展估算活动。 我们知道了合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了15人，谁能估计一下，现在的人数比52多还是少？ 说说你的估计方法。 因为毕业的人数少，新加入的人数多，所以现在的人数比52多。 2、探讨运算方法。 谁来说说怎样求现在合唱队有多少人？ 列出算式：52－9＋15＝58（人） 竖式：(略) 减法数式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用12减9。 还可以有以下列法：15－9=6（人）52+6=58（人） 即现在合唱队有58人，和估算结果相同。 三、完成练一练 1、先看情境图，说明其义，再解答： 现在车上有多少人？ 探求解答。生试讲： 2、根据问题开展估算活动。 我们知道了车上原来有56人，到站后，下车27人，又上车19人，谁能估计一下，现在车上的人比56多还是少？ 说说你的估计方法。 因为下车的人比上车的人多8人，所以现在车上的人数比原来少。 3、探讨运算方法。 谁来说说怎样求现在车上有多少人？ 列出算式：56－27＋19＝48（人） 竖式：(略) 减法数式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用16减7。 加法数式要注意个位满十向十位进一，进位1要写得小。 还可以有以下列法：27－19=8（人）56－8=48（人） 即现在车上有48人，和估算结果相同。 四、巩固练习。 1、商店里原有89台电脑，卖出去35台后，有运进18台，现在商店里有多少台电脑？ 2、计算。 68＋25－3992－47＋36 3、独立完成其余习题。 五、总结：通过今天的学习，你有什么收获？ 板书设计：星星合唱队 例1合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了15人，现在合唱队有多少人？ 列出算式：52－9＋15＝58（人） 竖式：(略) 例2车上原来有56人，到站后，下车27人，又上车19人，现在车上有多少人？ 列出算式：56－27＋19＝48（人） 竖式：(略) 教学反思：