全班同学身高调查中的总体与个体.PPTVIP

再理一理 做一做 小明的做法 小颖的做法 小亮的做法 想一想 议一议 乐一乐 * * §12.1普查与抽样调查 身高 学号 身高 学号 身高 学号 身高 学号 150 52 150 39 148 26 164 13 140 51 148 38 148 25 165 12 156 50 158 37 142 24 160 11 145 49 146 36 146 23 155 10 154 48 165 35 158 22 165 9 158 47 158 34 160 21 156 8 156 46 149 33 156 20 145 7 150 45 149 32 153 19 158 6 164 44 150 31 149 18 163 5 152 43 149 30 160 17 164 4 146 42 148 29 159 16 165 3 145 41 150 28 157 15 155 2 159 40 149 27 158 14 160 1 七年级某班同学身高统计(单位:厘米) 普查 为了一定的目的而对考察对象进行全面调查，称为普查，其中所要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体。 试一试 为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国性人口普查。在这一事例中，你能说出总体、个体分别是什么吗？ 总体就是具有中华人民共和国国籍并在中华人 民共和国境内常住的公民； 个体就是符合这一条件的每一个公民。 议一议 “全班同学身高”调查中的总体与个体。 解：全班同学身高的全体是总体； 每一位同学的身高是个体。 对某商场所有品牌服装的销售情况进行调查。 总体是 ； 个体是 。 某商场所有品牌服装的销售情况 某商场每种品牌服装的销售情况 1、全国所有七年级学生平均身高是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？你准备如何获得这个数据？ 2、你能用普查的方式调查某一天你所在地区的人口流量吗？ 3、你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗？ 如果不宜用普查的方式进行调查，那么怎么办呢？ 思考探索 普查可以直接获得总体的情况.但有时总体中的个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性，不允许普查。 这时，人们往往从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查，其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。 样本中所抽取的这一部分个体的数量称为样本容量。 没有单位 如:我国每5年进行一次全国1%人口的抽样调查，共抽样调查了12 565 584人，占全国人口的1.04%。 就是总体的一个样本。 样本容量是 。 12 565 584人 12 565 584 试一试 为了了解春运期间某火车站的客流量，现在抽查了其中4天的客流量。 调查中，总体是 ； 个体是 ； 样本是 。 春运期间某火车站的客流量 春运期间某火车站每天的客流量 春运期间某火车站4天的客流量 某省有7万名学生参加初中毕业会考，要想了解这7万名学生的数学成绩，从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（ ） A.这1000名考生是总体的一个样本 B.每位考生的数学成绩是个体 C.7万名考生是总体 D.1000名考生是样本的容量 (1).要了解一批月饼的口味。 (2).要了解某旅游团中男女比例。 (3).要了解南京市人均居住面积情况。 (4).检查炮弹的射程。 下列问题中，哪些是用普查方式，哪些是用抽查方式来进行调查的？ 下列问题中，哪些是用普查方式，哪些是用抽查方式来进行调查的？ （5）为了了解你妈妈买的一袋橘子甜不甜，你随便剥了一两个尝尝； （6）为了了解你所在的班级中的每个同学穿几号鞋，向全班同学进行询问； （7）为了了解一个班级中同学穿几号鞋，从每个小组里抽4名同学进行行询问。 举例说明：什么时候用普查方式较好？什么时候用抽样调查的方式较好？它们各有什么优点和缺点？ 结果不如普查准确 工作量小