机电一体化课程设计中国地质大学.docVIP

机电一体化课程设计 学 院： 机电学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： 姓 名： 指导老师： 吴来杰 付先成 2014年2月27日 TOC \o 1-5 \h \z HYPERLINK \l bookmark2 \o Current Document \h 一、 选题背景 3 HYPERLINK \l bookmark4 \o Current Document \h 二、 设计要求 3 HYPERLINK \l bookmark6 \o Current Document \h 三、 选题目的 3 四、 方案论证 4 HYPERLINK \l bookmark10 \o Current Document \h 五、 系统工作原理： 5 HYPERLINK \l bookmark12 \o Current Document \h 六、 电路分析 5 HYPERLINK \l bookmark14 \o Current Document \h 1、 单片机选择 5 HYPERLINK \l bookmark16 \o Current Document \h 2、 单片机复位电路 7 HYPERLINK \l bookmark18 \o Current Document \h 3、 传感器选择 7 HYPERLINK \l bookmark22 \o Current Document \h 5、 油压、油温检测及放大电路 9 6、 A/D 转换 10 HYPERLINK \l bookmark24 \o Current Document \h 7、 外接键盘 11 HYPERLINK \l bookmark26 \o Current Document \h 8、 并行I/O的扩展 12 HYPERLINK \l bookmark28 \o Current Document \h 9、 报警系统： 13 HYPERLINK \l bookmark30 \o Current Document \h 10 LED显示电路 13 七、 电路原理图转化PCB板 14 HYPERLINK \l bookmark32 \o Current Document \h 八、 参考文献： 18 HYPERLINK \l bookmark34 \o Current Document \h 九、 课程设计心得体会 18 、选题背景 机电一体化是以机械技术和电子技术为主题，多门技术学科相互渗透、相互 结合的产物，是正在发展和逐渐完善的一门新兴的学科。机电一体化使机械工业 的技术结构、产品结构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，使 工业生产由“机械电气化”迈入了以“机电一体化”为特征的发展阶段。 机电一体化是指机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进 了电子技术，并将机械装备和电子设备以及软件等有机的结合起来所构成的系统 的总称。也就是说机电一体化的连接机械和电子、气压、液压等相关的的关键技 术，在微电子技术、计算机技术、及信息处理技术的高速发展，消费者对高性能、 高自动化的机械化产品提出了更高的要求，也就是要求我们从事机械设计制造及 自动化行业的技术人员掌握机电一体化技术的重要性所在。当前数字信号处理的 发展趋势之一是在通用的硬件上借助软件实现复杂的功能，伴随对软件依赖性的 增加，软件的开发成木也相应提高，甚至出现赶超硬件投入的趋势。 机电一体化的关键技术有：(1)机械技术(2)计算机及信息处理技术(3) 系统技术(4)自动控制技术(5)传感检测技术(6)侍服传动技术。在新的历 史背景下，同时因也是个知识爆炸的年代，不管是对祖国经济的发展，还是一个 很现实的问题：对自己将来的发展，对于掌握、精通这门技术都尤为的显得重要。 二、 设计要求 设计一基于单片机的液压系统油温油压检测系统，其中：压力P=0-15 MPa, 油温T=0-80°Co要求设计并绘制电路原理图和印刷电路板(PCB图)。内容包括: 1、 绘制电路原理图； 2、 绘制印刷电路板图； 3、 撰写设计报告书。 三、 选题目的 机电一体化课程设计作为机械电子专业的实践教学环节，考察学生综合运用 所学专业知识进行分析问题和解决问题的能力。科学合理地安排课程设计的内 容。使学生即能在有限的时间内掌机电一体化设备的设计过程，培养学生的工程 设计能力和解决实际问题能力，又能训练学生抓住问题的主耍矛盾有针对性的加 以深入的研究是课程设计成功与否的关键所在。 因此这次课程设计，一方面让我们从理论到实践的一个联系，另一方面也是 温习和巩固所学的专业知识特别是单片机方面的知识，对于单片机系统能够从整 体上认识和把握。接触和学习一种相当有效的电路