大班音乐游戏示范课教案：快乐时间.docxVIP

大班音乐游戏示范课教案：快乐的时间 　　活动目标　　1、引导孩子发现生活中的各种节奏，区分四分音符和八分音符的节奏型。　　2、能模仿音乐配上合适的乐器及创编优美的身体动作，并能愉快地参与游戏。　　活动准备　　1、钟　　2、音乐《快乐的时间》　　3、乐器若干：双响筒、锣、小铃、鼓等。　　活动过程　　一、师幼共同讨论生活中的各种声响节奏，复习基本节奏　　1、提问：平时你在家里都能听到哪些声音？　　2、师幼一起讨论各种敲门的声音，比较切菜快慢的节奏声（四分音符和八分音符）　　二、出示钟，欣赏音乐《快乐的时间》，引导幼儿选乐器伴奏　　1、观看时钟，复习其特征。　　咱们生活中还有一种声音，看看是什么？对了是钟，你们听过钟的声音吗？到点时，有一种大钟，它能发出什么声音（当当……四分节奏），1点时敲几下？3点、6点呢？　　2、听音乐辨别不同的声音。　　提问：请听这音乐里，哪里有秒针滴答滴答的声音呢，哪里有当钟到点时当当的声音，而且来听听这些声音里告诉你是几点了？　　3、引导幼儿选择合适的乐器为音乐伴奏。　　（1）那你觉得秒针的声音用什么乐器来表示最合适？钟声呢？(请个别幼儿上前演奏)　　（2）看指挥集体演奏。　　（3）听音乐集体指挥。　　三、通过时钟，复习原有认知经验，为游戏作准备　　1、在老师提供的时钟里，找出音乐里表演的钟点（3点、6点、12点）　　2、请幼儿用肢体动作模拟这三个时刻，选出最合适的动作集体练习，并运用到游戏里。　　四、音乐游戏　　1、先请个别幼儿上前和老师一起表演。　　2、集体表演。　　3、加乐器分组表演。　　五、结束