大班语言教案一个空瓶子附教学反思.docxVIP

大班语言教案《一个空瓶子》附教学反思 　　本课活动目标：　　 1、仔细观察画面，想想说说小斑马和朋友们的故事。　　 2、感受朋友之间相互关心的快乐，增强幼儿的人际交往能力。　　活动准备：PPT、小斑马头饰、完整录像故事　　活动过程：　　 一、观察瓶子，引出故事。　　导语：今天，老师带来一个瓶子，猜猜里面装得是什么？　　到底瓶子里装了哪些东西？我们一起去故事里看一看。　　二、讲述故事，感受交流。　　（一）图一：提问1、小斑马她怎么啦？你从哪里看出来？　　 2、每个人都会生病的，生病时你有什么感觉？心里会想什么？　　小结：生病的小斑马现在的心情就和你们说的一样，有点难受，有点孤单，想让好朋友说一些高兴的话。　　（二）、依次观察画面：出示图　　二、　　三、　　四、五讨论、交流　　提问：谁来看望小斑马？它们带了什么东西来看望她？说了什么好听的话？　　小结：这么多朋友都来看望小斑马，小斑马心情好多了，非常感谢他的朋友们。　　（三）如果你的好朋友生病了，你会送她什么礼物？（幼儿发言，讨论）礼物不是很重要的，最重要的是能得到朋友的关心、帮助。小动物们看望小斑马时，都说了一句好听的话，他们怎么说的？　　三、情境表演。　　现在谁愿意来看望小斑马？对他说好听的话呢？（教师扮演小斑马，引导幼儿说祝福语，感受关心别人，自己也很快乐。）　　小结：你们真会关心人，小斑马感觉好多了。　　四、完整欣赏故事。　　结束：小动物为什么很开心？　　同伴之间要互相关心，互相帮助。关心是相互的，你对我好，我就会对你好，这样，大家在一起就很快乐。让我们带着这份快乐回去告诉朋友们。