发展实施优质课程-云林仁爱国民小学.PPT

104學年度課程計畫審查 104.07.06 學校是社區永續經營的基地。 家長社經地位低落(45%低收、隔代、單親) 學校功能： 人才的培育中心 災難危機的庇護場域 肩負補救家庭失能的教養機構 「平等對待平等，不平等對待不平等」 swots 深耕仁愛 揮灑希望 目標：「深耕仁愛，揮灑希望」 願景：「健康樂群、創新多元、積極卓越」 核心核念：「活力校園、擴展視野、榮耀家鄉」 策略及指標： 「建構學生多元能力」 「行政領導管理有效支援教學」 「友善校園與健康管理」 「教師教學之精進與專業發展成長」 「發展實施優質課程」 「營造學校特色」 「學校與社區的共生共榮」 「教育政策與創新發展、宣傳行銷」 學校願景：健康樂群、創新多元、積極卓越 （一）培育「健康樂群」快樂仁愛學子， 培育身心靈健康，能與人溝通，適應群體生活的快樂兒童； （二）研擬「創新多元」本位仁愛課程， 發展適合學生學習，增進生活能力之創意本位課程教學； （三）營造「積極卓越」人文仁愛社群， 形塑均等開放、關懷溫馨、積極樂群之人文學習社群。 學校願景 多元智慧發展 鷹 架 理 論 企業行銷經營 學校行政組織 課 程 教 學 內外部資源支援 1、培養學生多元能力 2、發展學生優勢潛能 3、建立『百工達人』、 『行行出狀元』 的人生理念 精 英 教 育 1、領域課程 2、議題課程(環境、家政、資訊…) 3、學校本位課程 4、其它 學校課程特色發展 地方物產為媒介 結合語文、藝文 總體課程實施流程 家鄉物產 102學年度本位課程 家鄉物產、社區文化 103.104學年度本位課程 101學年度本位課程 家鄉物產、傳統建築、宗教信仰 提升語文能力 強化藝術人文能力 激發創造能力 高年級 潭古論今潭內起飛 五、仁愛萬事通 根本之道 六、有機農業露轉機 除舊邁新 中年級 咱ㄟ好厝邊 三、農事心體驗 阿媽ㄟ厝 四、田園的嬌客 社區與我 低年級 我們尋寶去 一、綠色奇蹟 社區尋寶 二、黃豆小尖兵 豐滿仁心 吾與汝 吾與他 吾與社區 校本課程農情蜜意 愛家鄉架構 根據師生興趣，融合在地特色，發展「農情蜜意 愛家鄉」主題課程 書信寫作 國語、自然 文章寫作 國語、自然 圖文寫作 國語 生活 童詩創作 國語 生活 新聞稿 國語、自然 劇本寫作 國語、社會 課程實施的理念 低年級課程實施計劃 1A 1B 2A 2B 中年級課程實施計劃 3A 3B 4A 4B 高年級課程實施計劃 5A 5B 6A 6B 一 二 三 四 五 晨光 時間 英語10分鐘—快快樂樂學英語 補救教學 (國語) 心得報告 班級閱讀 分組活動 英語日 午休 5 童軍教學 補救教學 (英語) 教育優先區(樂隊) 6 7 補救教學 (數學) 補救教學 (英語) 補救教學 (數學) 提供多元學習機會及落實補教教學 辦理假期學習計畫延續學習效果 寒暑假木創營 寒暑假大專生駐校學習營 暑期寫作閱讀營 暑期樂隊學習營 暑期偶戲研習營 多元文化親子共讀營 童軍活動 雲水書車每月蒞校 簡報結束 感謝聆聽 * *