物理人教版九年级全册《两种电荷》课后作业.docVIP

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  • 2019-01-26 发布于河南
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物理人教版九年级全册《两种电荷》课后作业.doc

两种电荷课后作业   一、填空题 1.如图所示,A是检验物体是否______的仪器叫验电器,它的工作原理是______,验电器此状态表明B物体______(选填“带电”或“不带电”). 2.一般情况下,下列物体:①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油,其中属于导体的是______,属于绝缘体的是______.(只填序号) 3.电扇使用一段时间后,扇叶很容易粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了______,具有______的性质,所以灰尘被吸在扇叶上. 4.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球,小球被吸引,那么小球可能带______电,也有可能______. 5.当带电体接触原来不带电的金属球时,就有一部分______转移到验电器的两片金属箔片上,这两片金属箔由于带______电荷互相______而张开. 6.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”) ①空气______ ②煤油______ ③稀硫酸______④人体______⑤陶瓷______⑥塑料______ ⑦水银______ ⑧干纸______ ⑨大地______. 7.丝绸摩擦过的玻璃棒带______电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中______电子,若把它和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔张开,如图家所示,原因是______,若将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则此带电小球带______电. 8.有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带______电,B与C一定能相互______.(填“排斥”“吸引”) 9.当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时,二者相互______.此时橡胶棒所带电荷是______电荷. 10.毛皮摩擦过的橡胶棒带______电,将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时,小球将会被______.   二、选择题 11.国际单位制中,电荷量的单位是(  ) A.库仑 B.伏特 C.欧姆 D.瓦特 12.通草小球在带正电的物体附近被排斥,则小球(  ) A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能带负电 D.一定不带电 13.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识,下列说法中正确的是(  ) A.自然界只存在正、负两种电荷 B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 C.从静电现象认识到原子核是可分的 D.摩擦起电创造了电荷 14.下列用品中,通常情况下属于导体的是(  ) A.橡胶手套 B.玻璃杯 C.塑料盆 D.钢尺 15.导体容易导电,是由于具有较多的(  ) A.原子核 B.自由电荷 C.正负电荷 D.质子 16. A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则(  ) A.A、C带正电,B带负电 B.A、C带负电,B带正电 C.B、C带正电,A带负电 D.A所带电性不能确定 17. PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.是造成雾霾天气的主要原因之一.把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的是(  ) A.PM2.5 分子 原子核 电子 B.分子 PM2.5 原子核 电子 C.分子 原子核 PM2.5 电子 D.分子 原子核 电子 PM2.5 18.在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是(  ) A.塑料筷子 B.陶瓷碗 C.不锈钢勺 D.玻璃果盘 19.用与毛皮摩擦过的橡胶棒,去靠近用细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球(  ) A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能带正电,也可能带负电 D.一定不带电 20.如图所示,用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的是(  ) A.金属球带负电,金属箔带正电 B.金属球和金属箔都带正电 C.两片金属箔都带负电,由于互相排斥而张开 D.两片金属箔都带正电,由于互相排斥而张开 答案 1.如图所示,A是检验物体是否 带电 的仪器叫验电器,它的工作原理是 同种电荷相互排斥 ,验电器此状态表明B物体 带电 (选填“带电”或“不带电”). 【解答】解:如图所示的仪器是用来检验物体是否带电的仪器,叫验电器; 用带电体接触它的金属球,电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开; 图示中两片金属箔张开,说明B物体是带电的. 故答案为:带电;同种电荷相互排斥;带电.   2.一般情况下,下列物体:①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油,其中属于导体的是 ②④⑤ ,属于绝缘体的是 ①③⑥ .(只填序号) 【解答】解:常见的导体包括:人体、大地、各种

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