未来学理论.DOC

PAGE PAGE 5 未來學理論 授課老師：陳國華 Office: Q205 上課地點：Q214 Phone: (02ext. 3001 上課時間：每週二上午9：10至12：00 E-mail: HYPERLINK mailto:sochen@mail.tku.edu.tw sochen@mail.tku.edu.tw 課程背景 本課程的主要目的在於建構未來學研究與知識體系間的連結。重點課程內容涵括：未來學概念的起源、發展、觀點以及哲學思維的基礎等。當然，對於理論的定義與類型一直存有相當大的歧見，不過與其就錯綜複雜的各家之言淺嚐即止式的摸索，更直接的方法則是根據主題與概念為中心，能比較有系統的進入未來學的知識寶庫，而且能夠獨具慧眼的有所瞭悟。 課程的內容結構可略分為三大部分：知識基礎(Knowledge Base)、系統架構與前瞻議題(Emerging Issues)。知識基礎強調對於宏觀的社會變遷結構與模式的分析，對於未來學領域認識論的思辨和確認，核心價值體系的建構，以及批判反思取向與社會演化體系的論證，更結合不同層次的未來學實踐運動。系統架構則在於運用核心未來學論述，統整未來學與跨學科特色的理論，連結主軸分別為全球化衝擊、新世紀學習革命、知識經濟辨證、以及未來倫理等。前瞻議題則是以隱現中的觀念或發展趨勢，試圖啟發另類的理論思考觀點，並以未來學的未來為課程總結。 每週要求 a. 請盡全力閱讀指定材料，否則討論時便形同剽竊他人智慧，或是搭便車佔我們眾人便宜。當然，閱讀「數量」會依中、英文，以及難易度而有所調整。閱讀份量上，以150頁中文，或是50頁英文材料為原則，建議讀兩遍最好消化。最下下策者就是在上課前一晚才虛應了事。最重要的是，請在閱讀過程中identify central arguments (learning to pick out what’s important)。並以懷疑態度 (skeptical pragmatism)、與質疑能力 (critical reasoning) 從事討論，指出其論點過人之處，以及其觀點之一致性。 b. OneMemos: Each week you should prepare a memo (not more than one page) summarizing the argument of the material you have just read and your critical/extension of it. This is a rather specialized form of “reaction” paper. I will collect these and they will be returned at the end of the semester, so make an extra copy if you need one before then. Grades will not be assigned to these on a weekly basis. The point of the memo is to boil down the argument in the pages you have read to its essentials and then to react to it with another brief argument. This requires that you step back, and maybe pace back and forth a little while before writing. You will be trying to say what the main concerns of the piece were (what claims it advances) and how these were supported. You must be ruthless and edit out the chaff, the redundancies, and the superfluous material. (I don’t want you to go on and on, hitting on the main points by chance.) After the “boiling down” you should criticize or “react” to these claims. The key to this is the one p