柳镇二中教师考核评价制度暨绩效工资分配方案-乐清柳镇第二.DOC

PAGE PAGE 9 柳市镇二中教师考核评价制度暨绩效工资 分 配 方 案 教师考核评价制度，是学校管理的有机组成部分。好的评价制度对于培养和促进教师职业道德水平的提高，促进教师专业化成长，具有十分重要的意义。考核评价制度也是评价教师工作实绩，调动教师工作积极性，促进教育教学质量稳步提高的必要手段。根据素质教育和新课程改革的要求，围绕提高学生的综合素质和教师的教育教学专业素养水平，结合教育人事制度改革中绩效原则的体现，特制定本考核评价制度暨绩效工资分配方案。 实施范围对象 乐清市柳市镇第二中学在编在岗的全体教职员工。 考核分配原则 坚持“多劳多得、优绩优酬”原则。学校教师奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。每学期考核一次，没有岗位绩效考核结果，不能参与奖励性绩效工资分配发放。 坚持“公正、公平、公开”原则。学校教师奖励性工资分配的全过程要功示公开，切实做到公平、公正。 坚持“科学合理”原则。教师之间奖励性绩效工资分配要力求科学合理，奖勤罚懒，奖优罚劣，强化管理，适当拉开差距。 工作考核部分 （一）考勤(10分) 1、签到：中层干部、班主任、非教学人员要签到。 2、请假： （1）请假须事前填写请假单，经领导批准有效。特殊情况假后三天内补办手续，否则按旷工论。 （2）请假3天内每请假1天扣0.2分。 （3）请假超过3天，每请假1天扣0.5分，直至扣完该项分值为止。 （4）特殊请假一学期可准7天，7天请假中每天扣0.2—0.5分（3天内扣0.2分3天外扣0.5分）。 （5）因公外出，3天内需自行调好功课。公出时间较长的，须经领导同意，教务处统一安排课节，同时附附件填写公出单。 （6）正常产假不扣工资，也不能参与绩效工资的分配。 （二）工作量（40分） 1、课时工作量：（36分） 在岗工作的以36分计。 2、社会工作量：4分 参与期中、期末监考、改卷，学校运动会等。 （三）教育教学过程（15分） 1、德育工作：（5分） （1）注重培养学生良好的学习、行为习惯（0.5分），参与晨间、午间管理；（0.5分） （2）落实有困难学生的帮困措施，有具体帮困对象、时间、措施；（1分） （3）注重在教学中渗透思想品德教育；（1分） （4）积极承担班主任等德育工作，参与运动会、体育节、艺术节等学校组织的各类活动；（1分） （5）注重学生心理健康教育，培养正确的人生观、世界观。（1分） 2、教学常规：（10分） （1）教案（1分） 教案编写的一般格式：内容课题、教学目标、重点难点、教学用具、教学过程、实验操作、作业布置、板书设计、课后小结、教学设计。教案设计的详略与格式应因教材、学生和教师自身特点而定，学校对教师的教案编写原则上不做统一的格式要求，最好体现出学案的特点（使教案为学案 ），以保证教案设计体现特色化和个性化。 无教案或用别人的教案或完全照搬网上的教案，该项记零分。 （2）作业（2分） 布置作业目的明确，有较强的针对性，指导学生按时、认真、独立完成作业，培养良好的作业习惯，要认真、及时批改作业，针对学生作业中存在的共同性问题要及时讲评。 （3）教师专业发展手册（3分） 要完成教师专业发展手册内容，其中每人每学期听课不少于10节，少1节扣0.2分，评课不少于2节，少1节扣0.25分，没有的扣0.5分，依次类推；教学案例每学年不少于1篇，没有的扣0.5分；公开课每学年不少于1节，没有的扣0.5分。 （4）积极参加教研组活动（2分） 原则上每月2次教研活动，缺席1次扣0.3分，扣完为止。 （5）有学期教学计划，不拖堂、早退（1分），出现知识性错误和教学事故的扣1分。 （6）有试卷分析（0.5分），每学期写1份教育教学工作总结（0.5分）。 （四）教育教学业绩（25分） 1、教学效果（10分） 2、育人成效（10分） 教师实绩考评，学生评价表 评价指标 A B C D 教师人格、教学对学生身心健康发展的影响 教师上课的课堂纪律 教师促进学生品德操行发展的情况 教师促进后进生转化成效 学生对学科的兴趣 ` 三个A无D为A（10分），二个A无D为B（9.5分），一个A为C（9分），无A为D（8.5分），全是D为0分。 3、教研业绩和专业发展（5分） （1）课题结题计3分；论文、案例、教学设计等获温州市级的每篇计2分、1.5分，1分；乐清市级的每篇计1.5分、1分、0.5分；学区或学校级的每篇计0.5分。同一项目取最高等级，不同项目根据获奖（发表）等次可累加，但不超过权重分。（以发表或文件发文时间为准） （2）学科、基本功等竞赛获温州市级计2分、1.5分、1分；乐清市级计1.5分、1分、0.5分；学区或学校级计0.5分。 （3）荣获学生学科竞赛等指导师奖温州市级计2分、1.5分、1分；乐清市级计1.5分、1分、0.5分，学区或