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数学人教版五年级下册《同分母分数加、减法》
表示把单位“1”平均分成( )份,表示其中的( )份。它的分数单位是( ), 里面有
( )个( )。
复习填空一:
8
3
3
复习填空二:
(1) 的分数单位是( )。
(2) 里面有( )个 。
(3) 是4个( )。
(4) 3个 是( ) 。
5
(5) 1里面有( )个 ,即是( )。
5
复习填空三:
1= = = =
(a≠0)
8
2
a
7
1可以写为分母不为 0的 任何分子分母相同的分数。
约分:
=
=
=
=
妈妈把蛋糕平均分成了8份,
小胖吃了3块蛋糕,
小丁丁吃了2块蛋糕,
小巧吃了1块蛋糕。
小田和小丽一共吃了这个蛋糕的几分之几?
小田和小丽多吃这个蛋糕的几分之几?
小田和小丽一共吃了这个蛋糕的几分之几?
小田和小丽多吃这个蛋糕的几分之几?
小田和小丽一共吃了这个蛋糕的几分之几?
小田和小丽多吃这个蛋糕的几分之几?
他们三人一共吃了这个蛋糕的几分之几?
这个蛋糕还剩下几分之几?
( )个 加上( )个 是( )个 ,就是( )。
3
2
5
( )个 加上( )个 是( )个 ,就是( )。
2
1
3
8
3
+
8
2
同分母分数相加,分母不变,分子相加。
8
2
+
8
1
练一练
计算结果,不是最简分数
的要化为最简分数
=
=1
( )个 减去( )个 是( )个 ,就是( )。
3
2
1
2
1
1
( )个 减去( )个 是( )个 ,就是( )。
3
1
2
( )个 减去( )个 是( )个 ,就是( )。
8
3
-
8
2
8
2
-
8
1
同分母分数相减,分母不变,分子相减。
8
3
-
8
1
同分母分数相加,分母不变,分子相加。
同分母分数相减,分母不变,分子相减。
同分母分数
相加、减,
分母不变,
分子相加、减。
填 空
3
2
5
10
4
3
2
10
9
13
2
11
14
11
9
14
2
=
判 断
×
判 断
×
=
判 断
×
=
选 择
一张长方形纸,小明用了它的 做纸花,小
华用了它的 做纸花,这张纸用完了吗?( )
A 用完了 B 没用完
A
这个蛋糕还剩下几分之几?
=
=
=
=
我能学以致用
一本书,小巧第一天看了它的 ,第二天看了它的
,两天之后,这本书还剩几分之几没看完?
答:这本书还剩 。
越战越勇
已知 (A和B都是大于零的整数),那么A和B分别是多少?你能写出满足以上条件的多少组不同答案?
谢谢~!
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