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校志愿者组织参观聋哑学校策划书 这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残 忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世 界上最大的不公平。 当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在 mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人 时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个 寂寞颤抖的心灵 不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱 但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚 热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让 我们携起手来融化那个冰冷的世界。 “用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。 一?宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。 目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让 他们的生活更加多姿多彩。 组织及承办机构：南阳示范学院爱心社。 活动时间：2009年10月25日（星期日）上午7:30 到上午11:30 活动地点：南阳市聋哑学校 面向范围：爱心社全体成员 活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶 段；b前期阶段；c活动阶段；d后期阶段 a准备阶段 1： 1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定 下活动时间内容等。 2） 将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。 3） 选择公交车的方式去该学校 4） 排练活动时，所需的文艺节目。 5） 准备好纸和笔 2.注意事项及突发事件： 1： 1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以 免因此耽误时间影响计划。 2） 组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安 全。 3） 参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集 体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如 有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。 4） 可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。 5） 文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备 些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。 b前期阶段 1） 7:30准时在体育馆南门集合、点名。 2） 8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批 前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集 合，再次点名后有次序进入学校。 2.注意及突发事件 1） 在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此 规定也将提前通知。 2） 由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车 站坐车。 3） 注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好 关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负 责各组人员的行动，注意人身和财产安全。 c活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由 活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校） 1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分 配各自行动任务。 2） 与该校老师配合好，文艺部准备演出。 3） 演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演 出中注意互动，让他们和我们一表演。 4） 演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩 子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。 5） 可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法 和他们交流来增进感情。 注意事项及突发事件 1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起 混乱。 2） 交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们, 要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。 3） 在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险 的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。 4） 若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。 5） 要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的 节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。 6） 临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不 要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。 7） 拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖 的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有 给社团一份留做宣传。 8） 进行某些义务活动，同时注意安全。 9） 着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆 等。男生不要有奇装异服出现。 10） 活动期间无负责人允许不可私自离开。 11） 与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定 要做到适可而止，注意安全，不可太过。 12） 在11： 20左右同他们告别，离开，负责人点名， 不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系， 确保其安全返校。 13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。 d后期阶段 1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。 2） 对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。 3） 可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款 全部用于帮忙那些残疾的儿童。 注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动, 爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还