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思想政治·经济生活——总提纲
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注:本社仅提供编辑,版权不在本社!侵权必究
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第一课:神奇的货币
一、商品
1、含义:用于交换的劳动产品。
(1)、物品、劳动产品和商品之间的关系
(2)、一件物品要成为商品必须同时具备两个条件:
= 1 \* GB3 ①、用于交换。(必须是商业交换)
= 2 \* GB3 ②、劳动产品
提示: 商品交换的实质是耗费在两种商品中的劳动的交换。
2、商品和货币似乎是一对孪生兄弟,但是,商品的要比货币出现的早。
3、商品交换的四个阶段
(1)、第一阶段:简单的物物交换
(2)、第二阶段:扩大的物物交换
提示:以上两个阶段都没有媒介的商品狡猾。
(3)、第三阶段:一般等价物为媒介的交换
(4)、第四阶段:金银固定充当一般等价物的交换
提示:金银固定的充当一般等价物后,我们就给固定的充当一般等价物的金银起名为货币。
4、商品的两个基本属性:使用价值和价值
(1)、使用价值的含义
提示:从广义上说,使用价值既指“能够满足人需要的属性”,又指某一“具体的商品”。
(2)、价值的含义
提示:实质上,我们就是把用来交换的这些劳动起名为价值。
(3)、商品的价值和使用价值的区别和联系?
区别:
①、使用价值是商品的自然属性,是由商品的物理、化学等性质决定的,其它物品也可以有,它体现人与物的关系。
②、价值是商品的社会属性,只有在交换中才能形成,它体现了人与人的社会关系,是商品的本质属性(特有属性)。
联系:
①、价值和使用价值是商品的两个基本属性,两者缺一不可。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值就没有价值,有使用价值的东西不一定有价值。
有价值的东西必定有使用价值,没有价值的东西不一定没有使用价值。(统一)
②、价值和使用价值对生产者和消费者来说,两者不可同时兼得。
提示:因为使用价值和价值是两种不同的东西,所以不能说使用用价值和价值谁决定谁;但是可以说使用价值是价值的物质承担者(即:使用价值是价值的载体)。
二、货币
1、货币的含义:从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。
2、货币的本质是一般等价物。
提示:不能说货币的本质是商品,如果说货币的本质是商品,那就无法显示货币的独特作用了。
练习题:(2009年、浙江文综)从历史发展的过程看,下列判断正确的
A、一切商品都能承担价值尺度职能 B、只有货币能承担价值尺度职能
C、凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D、仅仅金银能承担价值尺度职能
3、货币的职能(前两种是基本职能)
提示:在分析问题的时候,看到货币这个词,一定要弄清楚问题中所提的货币到底是金银货币还是指纸币。在货币职能这个问题中,指的是金银货币。
(1)、价值尺度:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
提示:金银货币有价值,所用能用自身价值的大小衡量其他商品价值的大小。货币充当价值尺度职能的时候只需要观念上的货币。
(2)、流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。
提示:
= 1 \* GB3 ①、商品流通是指以货币为媒介的商品交换。
= 2 \* GB3 ②、一手交钱,一手交货同时进行
= 3 \* GB3 ③、必须是现实的货币
(3)、贮藏手段
提示:充当贮藏手段职能的货币一般应该是金银条块。金银饰品由于其价格波动太大,而不太适合于充当贮藏手段。
(4)、支付手段
提示:
= 1 \* GB3 ①、支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的。
= 2 \* GB3 ②、支付手段的特点是钱和商品在交换式不是同时给对方。
(5)、世界货币
提示:理论上只有金银才能充当世界货币,但现实社会中美元、欧元等纸币也可以代替金银充当世界货币。
4、流通中所需要货币量的计算公式:
5、通货膨胀和通货紧缩
治理手段(部分常用手段):
财政政策:税收、国债
货币政策:利率、汇率、存款准备金率
6、外汇问题:
(1)、外汇的含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)、汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
(3)、区分:本币汇率和外币汇率
(4)、人民币升值对我国的影响,可从以下方面去考虑:
对进出口的影响:
对“对内、对外”投资的影响:
对我国就业的影响:
对人民币购买力(购买外国商品)的影响:
对我国企业竞争力的影响:
对出国的影响:
对债务的影响:
对产业的影响:
对于通货膨胀的影响:
(5)、保持人民币币值基本稳定的意义(基本稳定不能理解为一成不变):
第二课:多变的价格
一、影响价格的因素
1、供求影响价格(供求仅能影响价格)
各种因素(如:气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等)通过改变该商品的供求关系,进而影响商品的价格。
提示:
买方市场
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