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校企合作方案（8篇） 校企合作方案校企合作方案（一）： 大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案 为进一步贯彻落实中办、国办《关于进一步加强高技 能人才工作的意见》、劳动和社会保障部校企合作培养技能 人才工作会议精神，真正统一思想，采取措施，把校企合 作培养高技能人才工作落到实处，抓出成效，根据上级有 关校企合作培养高技能人才的精神，结合我校实际，组织 编制了《大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案》。 一、 指导思想 1、 密切关注企业需求，与企业开展全方位、深层次、 多形式合作，推动高技能人才培养取得实效。 2、 紧紧围绕我校的行业特色，发挥电力技术优势，找 准与企业的合作点，打造学校的专业特色。 3、 立足电力做强，面向社会做大，多方用心联系，构 成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现〃双赢〃的发 展模式。 二、 领导组织机构 为使校企合作培养技能人才作真正贯彻落实，抓出实 效，从而为学校增添发展后劲。经学校研究决定，成立校 企合作领导组。 组长：崔作让 副组长：王畅郭明德杨宇松闫文贵 成员：霍宇平董跃中郭雪珍刘海荣陈坚孟昭祥郭福祥 张圣孙国经 领导组主要职责： 1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤 2、 领导、组织校企合作的实施工作。 3、 建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传 力度。 领导组下设办公室。办公室设在教务工作部。 组长：霍宇平 成员：董跃中高晓维郭雪珍王宏广刘海荣郭福祥任松 青牛建平 办公室主要职责： 1、 组织实施校企合作的宣传及建章立制工作。 2、 开展外联工作，选取企业，明确合作目标、资料、 方式等。 3、 组织、实施校企合作的具体实施工作。 4、 及时总结经验，加以改善，保证持续提高。 三、校企合作目标 1、以培养企业急需的技术技能型、复合技能型和知识 技能型高技能人才为重点。 2、做到合作模式的多元化，以坚持服务行业为主，同 时根据实际状况，实施联合培养。 3、坚持培训后备高技能人才与加强企业在职职工高技 能培训并重。 4、力争建成企业职工高技能培训基地。 四、 校企合作方式 1、 主动将服务、技术送到企业，将培训送到现场一 线。 2、 承接企业定单，根据企业用人数和规格开展定单培 训。 3、校企共同、联合开展培训。 五、 我校校企合作的一些经验 大同电力高级技工学校隶属于山西省电力公司，主要 任务是为省公司进行职工技能及全员岗位培训，多年来一 向将为企业服务、提高企业员工的整体素质作为我们工作 的主要任务，仅20xx年，学校就完成行业内外营销自动化、 变电仿真等培训任务47期1618人次。同时，学校面向社会, 加大为系统外企业服务力度，目前学历教育学生共有1500 人。 20 xx年，我校已用心转变观念，开展校企合作活动， 该活动主要针对山西省电力公司各供电分公司运行 实际，全年8次主动把现场需要的生产知识、技能主 动送到一线员工手中，共培训员工418人次，收到了良好 的效果。 六、校企合作的实施步骤 山西省电力公司内校企合作 1、对20 xx年校企合作状况进行进一步总结，针对培 训实际，加大活动的覆盖面，增加培训资料。 2、 培训目标 主要针对现场人员急需提高的知识和技能水平开展培 训，提高参培人员综合素质，强化技能知识的培训。 3、 培训方式 现场进行专题性培训，现场演示，个别指导，互动答 疑等方式。 4、 培训对象 选取忻州、朔州、大同、临汾等供电公司所属支公司 进行。培训对象为县供电营销人员、供电所人员及农电工 作人员等，同时，尽快签定相关合同予以保障。 5、 培训资料 营销自动化培训、变电仿真培训、农电电能计量培训、 安全知识培训、紧急救护知识及技能培训、线路钳压技术 及接线制作技能培训等。 6、 培训时间 每月进行2次，每次约2-4天。 山西省电力公司外校企合作 1、 合作对象 河南送变电公司、北京超高压公司 2、 合作方式 承接企业定单，也可共同确定培养方案，实施联合培 养，并透过合同等法律形式予以确立。 3、 培训资料 为企业送变电专业输送必须数量的高技能人才。 校企合作方案（二）： 甲方： 乙方： 为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育 为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、 高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更 大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育， 培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、 互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人 才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、 研”合作关系等方面达成如下合作协议： 一、合作总则 1?透过双方合作，构成以社会人才市场和学生就业需 要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学 研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、 学