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小班上册数学活动教案：学习感知3以内的数 　　公开课资料 活动目标：1、复习手口一致点数3以内的数，并能准确说出它的总数。2、学习感知3以内的数量，引导孩子给数群匹配相应数量的圆点。3、培养良好的操作习惯，引导幼儿用完整的语言描述操作结果。　　活动重点：　　学习感知3以内的数量，给数群匹配相应数量的圆点。　　活动难点：　　学习感知3以内的数量，给数群匹配相应数量的圆点。　　活动准备：　　教具：一张草地背景图，图上有三座小房子;磁性教具：(分别为1只小鹿、两只小兔、三只熊猫的数群卡，耳罩、围巾、帽子)　　学具：与幼儿人数相同的数群卡片(1—3不同数量的礼物卡片)　　活动过程：　　一、创设情境，复习手口一致的点数3以内的数。　　教师出示教具：今天的天气真好，森林里游戏的小动物可多啦!小朋友们看看，都来了些什么动物呢?第种小动物有多少?　　教师：我们一起来数一数吧。　　小结：一共有1只小鹿、两只小兔、三只熊猫，我们通过点数就知道数到最后一个数就是它的总数。　　教师：冬天来了，小动物们好冷，老师给它们准备了一些保暖的东西，看，(出示实物)(让孩子逐一点数并说出总数：一个耳套，两条围巾，三顶帽子。)　　小结：我们通过点数知道有个耳套，两条围巾，三顶帽子，把这些保暖的东西送给小动物，你想把什么送给小动物呢?　　二、通过给小动物送礼物，学习感知3以内的数量。