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- 2019-01-27 发布于河南
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;;cè juǎn xīn shǎnɡ ɡuī;
;;听教师范读课文,思考:; 1.湖水和湖边的景色怎么样?; 那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。; 2.第3自然段一共有多少句话呢?;
;第二课时;cè juǎn xīn shǎnɡ ɡuī;
;; 刚开始为什么没有丢呢?; 后来呢?找到第4自然段写小洁保管面包纸动作的词。;小洁看得入了神。
小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里。; 清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!
; 1.我们正在看小鱼的表演,突然发生了一件什么事?; 突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。;一只游船在湖面上缓缓行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。; 小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。;小鱼说:“ ”
湖水说:“ ”
小洁说:“ ”; 船靠岸了,小洁把面包纸丢在了船上?;
船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。
; 保护环境卫生。
想要景色美,还要行为美。;
;环保小卫士在行动;;
;;;;
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