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2019-03-12 发布于河南
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数学人教版五年级下册任务单1.docx

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数学人教版五年级下册任务单1

折线统计图的绘制微课学习任务单一、学习指南 1.课题名称：人教版五年级下册《折线统计图》——《折线统计图的绘制》 2.达成目标： = 1 \* GB3 ①通过观看教学视频，完成《微课学习任务单规定的任务》，让学生学会折线统计图的绘制。 = 2 \* GB3 ②通过对视频中授课教师提出问题的思考，体会统计图名称、横轴、纵轴在读图中的重要性。 3.学习方法建议： = 1 \* GB3 ①有条理的记录微课中的互动问题，认真思考并记录思考内容，认真完成练习任务。 = 2 \* GB3 ②根据自己的学习情况，可反复、快进或重复播放。 = 3 \* GB3 ③观看视频时，注意视频右侧面的文字提示，可以更有效地掌握折线统计图绘制的要领。 4.课堂学习形式预告： = 1 \* GB3 ①微课中学习的内容，课堂不再重复学习，会针对微课中提出的问题和微课设计的相关练习进行学习情况的反馈，并根据反馈情况适当讲解重点、难点。二、学习任务通过观看教学录像自学，完成下列学习任务： = 1 \* GB3 ①绘制折线统计图可分为三个步骤，分别为（）、（）和（）。 = 2 \* GB3 ②你认为折线统计图与条形统计图在绘制时，有哪些相同和不同的地方？ = 3 \* GB3 ③思考折线统计图与条形统计图在统计数据方面各自的特点。 = 4 \* GB3 ④折线统计图中，点已经能表示数据的多少，为什么还要折线？你认为折线的作用是什么？三、资源链接： = 1 \* GB3 ①微课上传的班级QQ群。四、困惑与建议：