数学人教版五年级下册体积单位间的换算与运用.docVIP

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数学人教版五年级下册体积单位间的换算与运用

体积单位间的换算与运用 执教班级:五(1)班 执教者:黄颖 执教时间:2017年4月6日 【教学内容】 人教版小学五年级数学下册第35页的内容。 【教学目标】 1、学习掌握体积单位间的换算。 2、能运用体积单位间的换算解决实际问题。 【教学重难点】 1、教学重点:理解并掌握体积单位间的换算。 2、教学难点:熟练运用体积单位间的换算解决实际问题。 【教学过程】 一、复习 (一)判断题 1、体积单位间的进率都是1000。( ) 2、1立方米=1000立方厘米。 ( ) 3、1立方米的石子和1000立方分米的沙子,体积一样大。( ) (二)填空题 1、相邻体积单位间的进率都是( )。 2、1立方米=( )立方分米 1立方分米=( )立方厘米 2米=( )分米 5分米=( )厘米 50米 =( )分米 4平方米=( )平方分米 500平方厘米=( )平方分米 二、情境导入新课 学校要给我们班布置劳动任务啦!一堆1立方米的石子和一堆120立方分米的石子,你们要选哪堆来搬运呢?学习了这节课的内容,你们就可以做出明智的选择咯! 三、探究新知 1、出示教科书第35页例3。 《1》让学生尝试独立解答或同桌合作解答。 《2》点名让学生说一说是怎么做的。 《3》让生尝试归纳体积单位间的换算方法,师补充并板书。 《4》完成课件上的随堂练习。 2、出示教科书第35页例4. 《1》让生理解题意明确箱子上的尺寸就是这个长方体的长、宽、高。请学生说出这个箱子的长、宽、高各是多少? 《2》学生独立思考,然后解答,点名板演。 《3》师生点评板演学生的解答。 《4》完成课件上的“做一做” 四、巩固练习 1、教科书“练习八”。 五、课堂小结 这节课你有什么收获? 六、板书设计 ??高级单位转化为低级单位:乘它们间的进率;低级单位转换为高级单位:除以它们间的进率。

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