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数学人教版五年级下册体积单位间的换算与运用
体积单位间的换算与运用
执教班级:五(1)班
执教者:黄颖
执教时间:2017年4月6日
【教学内容】
人教版小学五年级数学下册第35页的内容。
【教学目标】
1、学习掌握体积单位间的换算。
2、能运用体积单位间的换算解决实际问题。
【教学重难点】
1、教学重点:理解并掌握体积单位间的换算。
2、教学难点:熟练运用体积单位间的换算解决实际问题。
【教学过程】
一、复习
(一)判断题
1、体积单位间的进率都是1000。( )
2、1立方米=1000立方厘米。 ( )
3、1立方米的石子和1000立方分米的沙子,体积一样大。( )
(二)填空题
1、相邻体积单位间的进率都是( )。
2、1立方米=( )立方分米 1立方分米=( )立方厘米
2米=( )分米 5分米=( )厘米 50米 =( )分米
4平方米=( )平方分米 500平方厘米=( )平方分米
二、情境导入新课
学校要给我们班布置劳动任务啦!一堆1立方米的石子和一堆120立方分米的石子,你们要选哪堆来搬运呢?学习了这节课的内容,你们就可以做出明智的选择咯!
三、探究新知
1、出示教科书第35页例3。
《1》让学生尝试独立解答或同桌合作解答。
《2》点名让学生说一说是怎么做的。
《3》让生尝试归纳体积单位间的换算方法,师补充并板书。
《4》完成课件上的随堂练习。
2、出示教科书第35页例4.
《1》让生理解题意明确箱子上的尺寸就是这个长方体的长、宽、高。请学生说出这个箱子的长、宽、高各是多少?
《2》学生独立思考,然后解答,点名板演。
《3》师生点评板演学生的解答。
《4》完成课件上的“做一做”
四、巩固练习
1、教科书“练习八”。
五、课堂小结
这节课你有什么收获?
六、板书设计
??高级单位转化为低级单位:乘它们间的进率;低级单位转换为高级单位:除以它们间的进率。
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