七年级数学上册第四章几何图形初步4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒课件（新版）新人教版.pptxVIP

4.4　课题学习　设计制作长方体形状的包装纸盒学前温故新课早知8 126长方体共有　个顶点,　条棱,　个面.? 学前温故新课早知展开图　 1.设计长方体的包装盒,要先绘制长方体的　,再把它剪出并折叠成长方体.此外,还会用到　知识、　知识、　等.?2.把下图折叠一下,它能折成　.?3.通过设计和制作长方体的包装纸盒的实践活动,可以进一步体会　图形和　图形之间的相互转化.?4.经过折叠不能围成一个正方体的图形是(　)　美术 　语言　 生产常识 长方体　 立体 　平面 B 1.由展开图想象它的立体图形【例1】 如图所示,哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?分析:①的底面是四边形,侧面有3个,显然与三棱柱、四棱柱的特征不符,③的两个底面在侧面同侧,折叠后也不能围成棱柱,②④折叠后可以围成棱柱.解:②④可以.点拨:根据棱柱的特征去分析:(1)底面多边形边数和侧面数是否相等;(2)两底面是否分布在某个或某些侧面的两侧.2.正方体盒子的表面展开图【例2】 水平放置的正方体的六个面分别用“前面”“后面”“上面”“下面”“左面”“右面”表示,图中是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示右面,“程”表示上面,则“祝”“你”“前”分别表示正方体的　,　,　.?解析:因为把题目中给的展开图折叠起来后,“祝”和“似”是相对的面,“前”和“锦”是相对的面,“你”和“程”是相对的面,所以可知本题应填后面,下面,左面.答案:后面　下面　左面点拨:想象立体图形的展开图是件不太容易的事情.防止错误的最好的办法是在观察实物和自己动手操作的过程中,经历和体验图形的变化过程.就本题而言,把你画的图剪下来,折叠成模型,既简便易行,又能验证你填写的是否正确.1231.如图所示的圆柱体,其表面展开后得到的平面图形是(　) 解析展开后圆柱体的上下两面是圆,应在侧面展开图的两侧.关闭解析 答案B解析 答案关闭1232.下图中可能是正方体展开图的是(　) 解析当所给出的正方形排成“一、田或7”字时,不能围成正方体,所以B,C,D都是错误的.关闭解析 答案A解析 答案关闭1233.如图所示的是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是　.?解析相对的面有1与5,2与6,3与4,所以数字之和的最小值为6.关闭解析 答案6解析 答案关闭