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数学人教版五年级下册《长方体和正方体》整理复习课教学设计
《长方体和正方体》整理复习课教学设计
和平中心学校 陈斌
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教学内容：
义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三单元的内容
教学目标：
1、加深对长方体正方体的形体特征的认识，分清表面积和体积的概念，能熟练地掌握形体的表面积和体积（容积）的计算，解决一些实际问题。
2、通过引导学生讨论探索、合作交流，建立初步的空间观念，发展形象思维。
3、通过解决实际问题，让学生感受到数学与生活的密切相关，使学生形成积极参与数学教学活动，并积极与人合作获得成功的体验，树立学好数学的信心与勇气。
教学重点：
帮助学生梳理长方体、正方体知识，使之系统化。理解体积和表面积的意义，并运用公式解决实际问题。
教学难点：
培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
教学过程：
导入（2分钟）
今天我们就一起来复习关于长方体和正方体的知识
课件出示：长方体和正方体的整理复习
二、复习（18分钟）
（一）?回顾旧知
在这一单元中，我们学习了有关长方体和正方体的哪些知识？
（课件出示：特征、表面积、体积和棱长总和、常用单位和换算）
接下来我们就是从特征、表面积、体积和棱长总和、常用单位和换算这些方面来复习有关长方体和正方体的知识。请同学们合作完成学习卡。
（二）汇报交流。
分组汇报，汇报完一方面，其他学生补充，完善。
1、长方体和正方体的认识
2、长方体和正方体的表面积
3、长方体和正方体的体积
三、课堂练习（15分钟）
1、长方体的相关练习
最近老师决定做一个四周是玻璃的无盖鱼缸，请同学们思考一下，你能提出什么样的数学问题？
课件出示：
（1）金鱼缸的占地面积？
（2）制作这个金鱼缸需要多少平方分米的玻璃？
（3）这个金鱼缸的棱长总和是多少分米？
（4）如果忽略厚度金鱼缸大约可以装多少升水？
要解决这些问题，我们必须要知道这个鱼缸的哪些信息？
（出示：长6分米，宽3分米，高4分米）
指明学生口答。
?2、正方体的相关练习
如果老师要把这个长方体的鱼缸变成一个最大的正方体鱼缸，这个正方体鱼缸的棱长是多少？
你能根据相关信息列出多少算式？
学生独立解答。
四、拓展延伸（5分钟）
最近老师收了一个礼品盒。（课件出示礼品盒）
请同学们帮老师算一下包装这个礼品盒需要多少彩带。
五、课堂总结（2分钟）
这节课我们学习了……
六、布置作业
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