数学人教版八年级上册15.3分式方程（2）.3分式方程（2）.pptVIP

Page ? * 15.3分式方程（2） 分式方程的应用 授课：殷燕玲 导思 解方程： 解分式方程的一般步骤： 1. “化整”：在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母,化成整式方程. 2. “解整”：解这个整式方程. 3. “检验”：把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去. 4. 写出原方程的根. 导思 例3（课本152）两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成.哪个队的施工速度快？ 解读 例3（课本152）两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成.哪个队的施工速度快？ 基本量之间的关系： 工作量 = 工作效率×工作时间 常见等量关系： 甲的工作量+乙的工作量 = 合作工作量 工程问题常把总工程看作是单位1. 解读 分析: 甲队1个月完成总工程的 ,设乙队如果 单独施工1个月完成总工程的 ,那么甲队 半个月完成总工程的_____,乙队半个月完 成总工程的_____,两队半个月完成总工程 的_______. 解: 设乙队如果单独施工1个月完成总工程的 . 依题意得 方