数学人教版五年级下册公倍数的应用.pptVIP

;;画一画 ;3;3;3;;;什么叫公倍数?什么叫最小公倍数?;找一找6和9的公倍数、最小公倍数。;集合图;议一议;1.求50以内6和8的公倍数和最小公倍数。;通过练习，你有什么新发现？;如果14和a的最小公倍数是14，那么a可能是几？;3.下列各问题是求倍数、公倍数还是最小公倍数？ （1）青蛙每次跳3格，它会跳到哪几格？ （2）青蛙每次跳3格，兔子每次跳5格，哪几格两只动物都跳到？ （3）小明是小学生，他与妈妈的年龄既是3 的倍数又是4的倍数，小明多少岁？妈妈多少岁？;（4）老师制作了一个玩具（如图），兔头是六边形，兔身是正方形，一个顺时针，一个逆时针，转多少次兔头与兔身再次相连？（注：转动时正方形的边与六边形的边每相遇一次为转动一次。）; 这节课我们学习了什么知识？ 你有什么收获？