新人教版五年级上册数学第五单元简易方程整理和复习的教学设计教案.docxVIP

新人教版五年级上册数学第五单元简易方程整理和复习教学设计教案 　　新人教版五年级上册数学第五单元简易方程整理和复习教学设计教案　　课题：第五单元：简易方程—整理和复习（1） 第 课时 总序第 个教案　　课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日　　教学内容：教材P83整理和复习第1题及练习十八第1、2题。　　教学目标：　　知识与技能：加深理解简易方程的意义和作用，会解简易方程。　　过程与方法：让学生独立思考、自主探究、合作交流，加深对列方程解题的认识。　　情感、态度与价值观：培养学生的数感和符号感。　　教学重点：理解方程的意义，会解简易方程。　　教学难点：归纳整理知识，形成知识体系。。　　教学方法：合作交流，学练结合。　　教学准备：多媒体。　　教学过程　　一、揭示课题　　师：今天我们来复习解简易方程，通过复习要进一步明白字母可以表示数量、数量关系和计算公式，加深对方程概念的理解，掌握解简易方程的步骤、方法，从而能正确地解简易方程。　　二、复习用字母表示数　　1．用含有字母的式子表示：　　(1)路程与时间、速度的数量关系。　　(2)乘法交换律。　　(3)正方形的面积计算公式。　　2．让学生写出式子，同时指名一生板演。指名学生说说每个式子表示的意思。提问：用字母表示数有什么作用？你能举例说明吗？（用字母可以表示数，