数学人教版五年级下册长方体和正方体的表面积教案.docxVIP

数学人教版五年级下册 《长方体和正方体的表面积》教学设计 课题：长方体和正方体的表面积 课时：第三单元第3课时 教学目标 ： 1、理解长方体、正方体每个面的长、宽与长方体长、宽、高的关系，从而建立表面积的概念。 2、探索长方体和正方体表面积的计算方法。根据实际情况计算出长方体、正方体的表面积。 3、发展学生空间概念，培养解决问题的能力。 教学重点：表面积的意义。? 教学难点：长方体正方体表面积的计算方法 引入课题 学习新知 1.说出长方形面积的计算公式。? 2、看图回答。? （1）指出这个长方体的长、宽、高各是多少？??????????????????????? （2）哪些面的面积相等？????????? 3、老师现在做了一个“长6㎝，宽5㎝，高4㎝”的长方体架，要在它的六个面上贴上薄塑料片，你说应该准备多少平方厘米的塑料片呢？? 4、请同学们在展开图上标出“上、下、前、后、左、右”六个面，谁也来帮老师在黑板上标明。 生：上台演示、 5、大胆猜想，动手测量，探索求法。 师：你怎样理解表面积？那怎样求长方体或正方体的表面积呢？ 生：测量、记录、计算。 （做完后，生汇报） 6、找几名代表说一说所在小组的意见。? 解法（一）：（是分别算出上、下，前、后，左、右面的面积之和，然后算总和。）? 6×5×2＋6×4×2＋5×4×2?=60+48+40?=148（平方厘米）? 解法