数学人教版五年级下册质数与合数.docxVIP

《质数和合数》课堂实录 黑龙江省齐齐哈尔市克东县 金南小学 李鸿凤 【教学内容】 人教版小学五年级下册第二单元《因数和倍数》第三节《质数和合数》 【教材分析】 《质数和合数》是九年义务教育小学数学五年级下册第二单元《因数和倍数》中的内容；是学生学习了因数数和倍数的意义，了解了能被2、5、3整除数的特征之后的重要知识，在小学阶段，只是让学生在因数、倍数的基础上初步掌握质数、合数的概念，为后面学习求最大公因数、最小公倍数以及约分、通分打下基础。 【教学目标】 1、使学生理解并掌握质数、合数的概念，并能进行正确的判断。 2、会把自然数按因数的个数进行分类。 3、采用探究式学习法，培养学生积极探究的意识。 4、通过自主学习-——猜想——交流验证——归纳总结的学习过程，培养学生动手操作、观察和概括能力。 5、在体验与探究的活动中，让学生体验数学活动充满着探索与创新，感受数学的魅力。 6、培养学生勇于探索的科学精神。 【教学重点】 理解掌握质数、合数的概念，正确判断一个数是质数还是合数。 教学难点： 理解掌握质数、合数的概念的基础上，能区分奇数、质数、偶数、合数。 【教学准具】 课件 【课前准备】学生写出1——2