数学人教版五年级下册推导长方体的体积计算公式.docVIP

推导长方体的体积计算公式 教学目标 1、使学生理解和掌握 HYPERLINK /mhcyr/blog/category/%A1%BE%C3%F7%D0%C7%B5%B5%B0%B8%A1%BF \o 查看该分类中所有文章 长方体的体积公式。 2、通过动画演示拼摆，找出规律，总结出体积公式。 3、会运用公式正确计算 HYPERLINK /mhcyr/blog/category/%A1%BE%C3%F7%D0%C7%B5%B5%B0%B8%A1%BF \o 查看该分类中所有文章 长方体的体积。 4、培养学生积极思维，探索新知的思维品质。 重点：能正确运用体积公式计算长方体体积。 难点：能充分理解长方体体积的公式推导过程。 教学过程 一、铺垫孕伏： 回答问题（投影出示） 1、什么是物体的体积？体积单位都有什么？1立方厘米，1立方分米，1立方米有多大？ 2、填空：用多么大的体积单位表示下面物体的体积比较适当? (1)一块橡皮擦的体积约是8( )； (2)一台录音机的体积约是17( )； (3)运货集装箱的体积约是40( )； 过渡：同学们看老师手中的这两个纸盒子，你们说说那个纸盒的体积大？要想准确知道那个盒子的体积大必须经过具体的公式计算，这节课