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- 2019-01-30 发布于上海
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高中数学小组探究式教学的实践分析教育专业论文
摘 要摘
摘 要
摘 要
新 世 纪 我 国 高 中 数 学 教 学 改 革 在 全 国 范 围 内有 序 推 进 , 新 课 程 提 倡 新 的 学 习 方 式 ,要 求 不 断 的 引 导 和 指 导 学 生 主 动 去 探 究 , 使 之 能 内化 为 学 生 经 验 系 统 的 一 部 分 , 成 为 学 生 的 一 种 学 习 习 惯 , 建 立 起 能 影 响 终 身 学 习 的 IH 确 的 、 个 性 化 的 学 习 方 式 。 变 革 的 教 育 观 念 , 探 究 有 效 地 教 学 方 法 和 模 式 是 数 学 教 育 研 究 的 热 点 问题 ,而 合 作 式 教 学 以及 探 究 式 教 学 是 近 年 来 的 热 门 话 题 。
“小 组 探 究 式 教 学 方 法 ” 是 两 种 教 学 方 式 的 结 合 与 深 化 , 是 一 种 强 调 学 生 合 作 , 参 与 体 验 ,并 在 教 师 指 牙W 点 拨 下 展 开 具 有 探 究 性 和 一 定 创 造 性 的 教 学 活 动 ,是 促 进 学 生 个 体 发 展 ,培 养 学 生 学 习 能 力 ,提 高 学 十.素 质 的 重 要 途 径 。
本 论 文 阐述 了高 中数 学 小组 探 究 式 教学 的 研 究背 景 ;论 述 了高 中 小组 探 究 式 教 学 方 法 的 理 论 基 础 和 实 践 基 础 ; 分 析 了 高 中 数 学 教 学 中 小 组 探 究 式 教 学 的特 点 、 小 组 建 设 策 略 、 探 究 问题 的 设 计 要 求 、 教 师 的 调 控 策 略 等 问题 ;采 用 案 例 研 究 方 法 展 示 在 实 践 中进 行 “小 组 探 究 式 ” 的 方 法 ,采 用 数 据 分 析 法 分 析 了教 学 成 绩 , 得 出 高 中 数 学 小 组 探 究 式 教 学 的 结 论 。
关 键 词 :数 学 教 学 合 作 学 习 小 组 探 究 式 教 学
A B
A B S T R A C T
A B S T R A C T
H igh sch o ol m ath em atics teach in g reform in ch in a is p u sh ing a n ationw ide in th e n ew cen tu ry , n ew cou rses ad v o cate n ew w ays o f learn ing , w h ich requ ire teach erscon stan t gu id e an d in stru ct stu d ents to tak e th e in itiativ e to stud y , an d intern alize p art of th e stu d en t ex p erien ce sy stem or b ecom e stu d en ts stu d y h ab its,it h as E stab lish ed w h at can affect th e learn in g styles o f lifelong learnin g righ t or in d iv idu al learn ing styles. C h an ged th e con cep t o f edu cation , research in g on effectiv e teach in g m eth o ds an d m o d els, are h o t issu es in m ath em atics ed u catio n research ,h o w ev er, C o llab o rativ e teach in g an d in q u iry teach in g is a h ot to p ic in recen t y ears.
G roup inqu iry teach in g m eth od is a com b in ation or deep o f tw o kind s of teach in g m eth od s, is a stressed th e co o p eratio n an d p articip atio n of th e stu d en ts ex p erien ce, an d u n d er th e gu id an ce an d in struction o f teach ers w ith teachin g of explorative an d
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