数学人教版五年级下册假分数化成带分数.pptxVIP

人教版新课标五年级下册第四单元假分数化成带分数同心县南安实验小学 顾学琴 马涛一、复习旧知1、你还记我们将怎样的假分数可以化成整数吗？分子是分母倍数的假分数2、将下列假分数化成整数 前两个分数可以化成整数，可是第三个分数分子是分母的倍数吗？那还能化成整数吗？ 不能化成整数，但可以化成带分数。二、导入新课1、将假分数化成带分数。把 和 化成带分数。 （2） =6÷5= 6÷5=1……1 商1表示6 个 里面有1个 ，=1带分数的整数部分是1 余数1表示还剩1个 带分数的分数部分是 =6÷5= 2、探究把假分数化为带分数的方法分析汇报： 根据分数与除法的关系。 （1） =7÷3= 7÷3=2……1 商2表示7个 里面有2个 ，=1 带分数的整数部分是2 余数1表示还剩1个 带分数的分数部分是 =7÷3= 三、小结 假分数的分子不是分母倍数时，这个假分数可以化成带分数。 用分子除以分母，所得的商是带分数的整数部分，余数是带分数分数部分的分子，分母不变。四、拓展应用将下列假分数化成带分数= 5÷3== 11÷4== 15÷9== 13÷7=同学们，再见！