教师个人读书的计划_2.docxVIP

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  • 2019-03-14 发布于贵州
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教师个人读书的计划_2

教师个人读书计划   读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合,提高自身的政治、业务水平和师德修养,使自身的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:   1、读书指导思想:   积极参与学校的读书活动,贯彻“思想导致行为,读书改变命运”的读书精神。把读书活动融入到自身的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。   2、个人学习目标:   (1)、提高自身的理论水平、科研能力和反思能力,指导教育教学工作,提高教育实践能力,以更加适应实小发展的需要。   (2)、通过读书活动不时提升自身的文化内涵和修养,提高自身运用科学观点看待问题的能力。   (3)、提高自身学习的兴趣,使自身融到我校学习型组织的建设之中。   3、实施战略:   (1)、根据学校读书活动规划制定个人读书计划,从读书的内容到读书的要求进行切实可行的规划。   (2)、认真学习名人传记、教育家思想、学习方法类等书籍。以教育专业为主要内容,认真学习《新课标》,同时对学校订购的教学刊物如《中小学音乐教育》、《宁夏教育》等杂志进行学习和研究,寻求好的教法,以省时、高效地达到新的教学目标。用读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,形成自身

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