雷雨中指令类言语行为的转喻研究外国语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

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雷雨中指令类言语行为的转喻研究外国语言学及应用语言学专业论文

By By Cao Meiling Supervisor:Prof.Fan Xianlong November 2010 Central South University 原创性声明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 原创性声明 本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢 的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不 包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我 共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。 作者签名: 日期:半年卫月堑日 学位论文版权使用授权书 本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校 有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文, 允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内 容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科 学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》, 并通过网络向社会公众提供信息服务。 作者签名:』定萎垒导师签名幽期:鎏么里年丝月三细 摘要自Austin(1962)提出言语行为理论以来,指令类言语行为的研究 摘要 自Austin(1962)提出言语行为理论以来,指令类言语行为的研究 已有半个世纪之久,语用学界在这一领域中取得了数量大、范围广的 成果。然而,传统语用学理论在解释指令类言语行为语用推理上存在 着不足,例如它没有解释为什么听话人进行语用推理的速度会如此迅 捷,也没有探讨语用推理的概念本质(张辉,2002)。认知语言学的出 现和发展使人们普遍认识到转喻与隐喻一样,它不仅仅是一种语言手 段,更是一种理解和生成话语的方式。PantherThomburg(1997, 1998,1999)开了从认知和语用双角度研究间接言语行为之先河,系 统阐述了言语行为的转喻研究,其中在言语行为场境理论基础上进行 的转喻推理研究对言语行为的理解最具阐释力。 曹禺先生的经典戏剧《雷雨》在国内外享有很高的声望,被认为 是中国现代戏剧创作的顶峰(孙海芳,2005)。许多学者从文学理论角 度对《雷雨》的主题思想,人物性格和戏剧冲突进行了深入的研究, 但运用现代语言学理论来研究该戏剧语言的文章为数不多,由此本文 尝试在言语行为转喻这一倍受关注的认知理论基础上解读《雷雨》中 的指令类言语行为。 通过对文本的仔细分析,我们发现《雷雨》中的指令类言语行为 结构分为:1)核心结构;2)分支结构(前提分支,理据分支,实现分 支);3)核心+分支结构。该剧文本中最常见的指令类言语行为结构 是核心结构和分支结构。理据分支在分支结构中最为常用。同时,本 是核心结构和分支结构。理据分支在分支结构中最为常用。同时,本 文也分析了主要人物是如何转喻地运用指令类言语行为来达到自己 的交际意图。另外,本文对主要人物的指令类言语行为进行了转喻解 读,分析影响其指令结构选择的因素,从中我们发现指令类言语行为 中普遍存在言语行为类型转换问题。 本研究具有以下几点启示。首先,运用认知转喻理论来解读指令 类言语行为可以补充和丰富语用学的理论.其次,对文本的认知解读 可以深化人们对主要人物形象及其语言特色的理解。另外,言语行为 场境基础上的转喻推理理论对会话连贯、语用误解等语言现象的研究 也具有参考价值。 关键词:指令类言语行为, 《雷雨》,言语行为转喻,指令结构 AbstractDirective Abstract Directive speech acts have been studies more than half a century since speech act theory was put foreword by Austin(1 962). Achievements in this field have reached a widespread scope and nourished a large number of relevant theories.Howevertraditional pragmatic theories have some defects in pragmatic inference in terms of directive speech acts,for instance,they fail to give satisfactory explanations as to why the hearer Can effortlessly arrive at the intended meaning and also fail to explore the conceptual basi

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