数学人教版八年级上册等腰三角形.3.1《等腰三角形》ppt课件（1）.pptVIP

等腰三角形;动手做一做;从数学的观点去思考，你观察到了什么图形？;魁星阁 ;侗寨吊脚楼; 等腰三角形;C;做一做1： ;重合的线段;结论：;(2)要注意是哪三线?;做一做2：画出手中等腰三角形的某一底角平分线、对 边(腰)上的中线和高，看是否重合？ ;C;等腰三角形的性质;C;例1、如图，在△ABC中 ，AB=AC，点D在AC上，且 BD=BC=AD，求△ABC各角的度数。;例2、已知：在△ABC中，AB = AC，∠B = 80°， 求∠C 和 ∠A的度数。;例3、如图，在△ABC中，AB = AC，D是BC边上的中点， ∠B = 30°，求 ∠1 和 ∠ADC的度数。;学一学;1.等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为 ___________________ 2.等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为 ________ ;二、判断下列命题是否正确。;小结：