数学人教版八年级上册等腰三角形复习课导学案.docVIP

等腰三角形专题复习导学案 2015.12.14 如图，在等边△ABC的边AC上任取一点D，∠ACE=∠ABD,CE=BD,则△ADE是等边三角形吗？ 如图，已知△ABC是等边三角形，D是AC的中点，EC⊥BC，且EC=BD 求证：△ADE是等边三角形. 3.已知△ABC是等边三角形，P是BC上一点，问在CA和AB上是否存在点Q和R，使△PQR为等边三角形？若存在，求出点Q和R，并加以证明；若不存在．请说明理由． 4.P、Q是△ABC的边BC上的两点，并PB=PQ=QC=AP=AQ，则∠BAC的大小为? 5.（1） 操作发现:在等边△ABC中，点M是BC边上的任意一点（不含端点B,C），连接AM，以AM为边作等边△AMN，连接CN,猜想∠ABC与∠ACN，有何数量关系？并证明你的结论。 （2） 类比分析:在等边△ABC中，点M是BC边上的任意一点（不含端点C),其它条件不变，（1）中的结论是否依然成立？请说明理由. 6.操作发现：点P,Q分别是等边△ABC中边AB,BC上的动点（不含端点），点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发，且它们的运动速度相同，连接AQ,CP于M. (1)求证：△ABQ全等于△CAP （2）当点P,Q分别在AB,BC上运动，∠QMC变化吗？若变说理，若不变，求出它的度数。 （3）如图2，若点P,Q运动到终点后继续在射线AB,BC上运动，直线AQ,CP交于点M,则∠QMC变化吗？若变化，请说明理由，若不变，求出它的度数. 7. 如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE、AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ.以下五个结论：①AD=BE；②PQ∥AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°. 恒成立的结论有_________________（把你认为正确的序号都填上）。 8.试题分析：如图2-8-6，在△ABC中，AB=AC=CB，AE=CD， AD、BE相交于P，BQ⊥AD于Q.请说明BP=2PQ的理由.