数学人教版八年级上册三角形的边.1.1三角形有关的线段-第一课时－课件.pptxVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册三角形的边.1.1三角形有关的线段-第一课时－课件.pptx

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数学人教版八年级上册三角形的边.1.1三角形有关的线段-第一课时－课件

11.1 与三角形有关的线段;学习目标： 1．理解三角形及其有关概念及三角形的分类. 2．理解“三角形任意两边的和大于第三边”，并运用这个性质解决问题. 学习重点： “三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边”的理解和运用. ;;; 你能从上面两幅图中找出你所认识的平面图形吗？能不能准确的描述它?; 三角形的定义：：由的所组成的图形叫三角形。;1.三角形的顶点：;;△ABC的三边,有时也用a、b、c来表示. 一般的顶点A所对的边记作a,顶点B所对的边记作b,顶点C所对的边记作c;A;探究：;三角形;探究：;三角形; 判断下列说法是否正确：;（ D ）;六、探索与证明三角形三边的关系 ; 三角形两边的差小于第三边．; 在△ABC中，若b =3，a=7，则第三边c的取值范围是。; 解：（1）能．因为3 + 4＞5，符合三角形两边的和大于第三边. （2）不能．因为5 + 6 =11，不符合三角形两边的和大于第三边. 　　（3）能．因为5 + 6＞10，符合三角形两边的和大于第三边. ; 　用较小两条线段的和与第三条线段做比较；　　若较小两条线段的和大于第三条线段，就能保证任意两条线段的和大于第三条线段.;例2　用一条长为18 cm的细绳围成一个等腰三角形．（2）能围成有一边的长为4 cm的等腰三角形吗？为什么？;八、课堂小结 ;九、布置作业