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- 2019-01-29 发布于河南
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八年级 上册; 等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.;学习目标:
1.探索并掌握等腰三角形的两个性质.
2. 会运用逻辑推理的方法证明等腰三角 形的性质
3. 能够探索、归纳、验证等腰三角形的性质,学会利用分类讨论、方程的思想及添加辅助线解决问题的能力 。;2人小组活动,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,得到的△ABC 有什么特点?有哪些相等的线段、相等的角?;重合的线段;等腰三角形的性质
性质 1 等腰三角形的两个底角相等
(简写成等边对等角)
性质 2 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合 (简写成三线合一);已知:△ABC中,AB=AC;;;;性质 1 在△ABC中, ∵ AB=AC
∴ ________= ________
性质 2 ( 1 ) ∵ AB=AC,AD是角???分线,
∴______⊥______,________=________ ;
( 2 ) ∵ AB=AC ,AD是中线,
∴ ⊥ ,∠ = ∠____;
( 3 ) ∵ AB=AC ,AD⊥BC,
∴∠_____=∠______,_____=______;A;谈谈你的收获!; 轴对称图形; 课 堂 小 测 ;
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