数学人教版八年级上册通分.1.2分式的基本性质2(通分).pptVIP

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  • 2019-01-29 发布于河南
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数学人教版八年级上册通分.1.2分式的基本性质2(通分).ppt

1、通分: 分数的通分: 把几个异分母的分数化成同分母的分数,而不改变分数的值,叫做分数的通分。 通分的关键是确定几个分数的 各分母的最小公倍数12 2、通分: 最小公倍数。 学习目标: 1、理解分式通分和最简公分母的定义,掌握分式通分的方法。 2、能运用分式的基本性质熟练的进行分式的通分。 最简公分母 通分的关键是确定几个分数的 和分数通分类似,根据分式的基本性质把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。 一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母, 它叫做最简公分母。 1、分式 的最简公分母是: xy(x-y)2(x+y) 2、分式 的最简公分母是: 3、求分式 与 的最简公分母。 这两个分式的分母中所有因式的最高次幂的积,即 就是这两个分式的最简公分母。 若分母是多项式时,应先将各分母分解因式,再找出最简公分母。 确定几个分式的最简公分母的方法: (2)系数: (3)因式: (4)因式的指数: 归纳: 分式分母系数的最小公倍数; 凡各分母中出现的不同因式都 要取到; 相同因式取指数最高的。 (1)若分母中含有可以因式分解的多项式, 先要分解因式; (1) (2) 与 与 解: (1)最简公分母是 (3) 通分: (2) 与 解: (2)最简公分母是 (3) 解: (3)最简公分母是 * *

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