数学人教版八年级上册三角形全等判定（ASA）.2.3-三角形全等的判定(ASA-AAS).pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册三角形全等判定（ASA）.2.3-三角形全等的判定(ASA-AAS).ppt

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数学人教版八年级上册三角形全等判定（ASA）.2.3-三角形全等的判定(ASA-AAS)

;回顾： 1.什么样的图形是全等三角形？ 2.目判断三角形全等有几种办法;A;;如图，应填什么就有 △AOC≌ △BOD: ∠A=∠B,（已知） , ∠1=∠2, （已知） ∴△AOC≌△BOD (ASA);例题讲解;;;角角边定理; 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”。;练　习 1. 根据题目条件，判别下面的两个三角形是否全等，并说明理由. ;2.要使下列各对三角形全等，需要增加什么条件？（1）　　　　　　　（2）; 到目前为止,我们一共探索出判定三角形全等的四种规律，它们分别是: ;练一练：;例: 如图,O是AB的中点，∠A= ∠B， △AOC与△BOD全等吗?为什么？;例: 如图,O是AB的中点，∠C= ∠D， △AOC与△BOD全等吗?为什么？;;知识应用;练习:;(1) 图中的两个三角形全等吗? 请说明理由.;;(3) 如图，AC、BD交于点O,AC=BD,AB=CD. 求证：;小结