班级教学管理工作计划与班级篮球挑战赛策划书合集.docx

班级教学管理工作计划与班级篮球挑战赛策划书合集 班级教学管理工作计划范文 从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班主任工作计 划。 一、加强班风建设 1、 安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要 加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学 生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织 实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主 题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会 实践活动等一些活动。 2、 营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、 进取的班级氛围。制定班级公约、班规。布置教室环境。如设立卫生角、金色 童年、我们在这里成长等文化背景。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力 和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学 生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创 新精神。 3、 指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培 养。第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作 方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的 舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心， 亦即以面带面。 二、针对特殊学生，开展特殊教育 1、 期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。 2、 通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、 与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心 理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度， 并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好 孩子。 3、 针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学 习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 一、本学期基本工作要点 1、 确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方 向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的 班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制 定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。 2、 在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。通过各种方式，端正学生 的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。 4、 尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面 促点。 5、 要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的 开展与后进生的教育。 6、 配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、 选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 二、具体措施 1、 充分利用班会向学生进行思想教育。 2、 发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团 结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学 去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。 3、 充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努 力。12 班级篮球挑战赛策划书 一、 活动名称：金融系班级篮球挑战赛 二、 活动意义：通过举办篮球赛，可以丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的身 体；同时，篮球这一集体的运动，还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径，可 以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时，将篮球运动发 展成为一种校园文化，让的同学能够领略篮球的魅力，能够参与到篮球这项运动中 来。 三、 活动10月份 四、 活动地点：西区篮球 五、 比赛队伍：08-**年级各班参赛，总共7支队伍参赛 六、 比赛方法：08-**年级各班以班级为单位组织篮球队参赛，比赛分为淘汰赛 进行。 七、 比赛规则：比赛每队上场队员为5名，比赛时间为四节，每节10分钟，中 间休息3分钟，中场休息5分钟。设加时赛，即如果两队在常规比赛中平分，则进行 加时赛，每次5分钟，直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会，下半场有一 次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，上场球员和替补队员人数总数不能超过12 人。每场比赛设有1名裁判和2名记录员； 八、 犯规处罚：一名球员在