甘肃省白银市强湾中学九年级数学上册42太阳光与影子导学案.doc

4. 2太阳光与影子 4.2太阳光与影子课时 1课吋课型学习目标1?了解平行投影的含义，能够确定物体在太阳光下的影子.了解不同时刻物体在太阳光下形成的影子的大小和方向是不同的。了解平行投影与物体三种视图之间的关系。回顾思考一-知识梳理一-课堂检测一-感悟收获一-拓展延伸重难点重点：掌握物体在太阳光卜?所形成的影子的人小.形状.方向. 难点：平行投影与物体三种视图之间的关系的理解. 4.2太阳光与影子 课时 1课吋课型 学习目标 1?了解平行投影的含义，能够确定物体在太阳光下的影子. 了解不同时刻物体在太阳光下形成的影子的大小和方向是不同的。 了解平行投影与物体三种视图之间的关系。 回顾思考一-知识梳理一-课堂检测一-感悟收获一-拓展延伸 重难点 重点：掌握物体在太阳光卜?所形成的影子的人小.形状.方向. 难点：平行投影与物体三种视图之间的关系的理解. 教师活动（环节、措施） 检测1口知 学生活动 （白主 参与、合作探究、展示交流） 【回顾思考】 1?在画视图时，看得见部分的伦廓线要画成 ,看不见部分的 轮廓要画成 . 2.思考：大家肯定见过影子，你能举出几例吗？ 【知识梳理】 畧是我国古代利用日影测定吋刻的仪器，它由“畧而”和“畧针”组成.当 太阳光照在H畧上时，畧针的影子就会投向畧面.随着时间的推移，畧针 的影子在畧血上慢慢地移动，以此来显示时刻. 预习新课 物体在光线的照射下，会在地面或墙壁上留下它的影子，这就是投影 教师活动(环节、措施) 学生活动 (口主参与、合作探究、展示交流) 点拨学习 点拨学习 上而畧针的影子、窗八的影子、遮阳伞的影子都是衣太阳光卜-形成的。 太阳光线可以看成平行光线，像这样的光线所形成的投彫，称为平行投 影 (paral1 el projection). 【随堂练习】 下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄 (1) (2) (3) 在三个不同时刻，同一棵树的影子长度不同，请将它们按拍摄的 先后顺序进行排列，并说明你的理由。 交流展示在同一时刻，大树和小树的影子与它们的高度之间有什么关系？ 与同伴交流。 交流展示 (projection)现象. 教师活动（环节、措施） 学牛活动 主参与、合作探究、展示交流） （口 教师活动（环节、措施） 活动探究 2.某校墙边有卬、乙两根木杆。 （1） 某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图所示，你能画出此时乙木杆 的影子吗？（用线段表示影子） 检测学习 学牛活动 （自 主参与、合作探究、展示交流） 2?贝贝和他爸爸在阳光下的沙滩上漫步，他不想让爸爸看到他的影子, 那么你能画出贝贝的大致活动的范腳吗? 【感悟收获】 （2）在图中当乙木杆移动到什么位置时，其影子刚好不落在墙上?本节课学习了投影现彖，平行投影，知道了在同一时刻，甲、乙木杆的 高度Z比等于他们的影长 （2）在图中当乙木杆移动到什么位置时，其影子刚好不落在墙上? 【拓展延伸】 （3）在你所画的图形中有相似的三角形吗？为什么？1. 一天下午，秦老师先参加了校运会200刃比赛，然后乂参加400刃比 赛，摄影帅在同一位置拍摄了她参加这两场比赛的照片（如下图）。你 认为秦老师参加 （3）在你所画的图形中有相似的三角形吗？为什么？ 引导启发提咼训练相似的三角形吗? 引导启发 提咼训练 相似的三角形吗? 【课堂检测】 1.小亮认为，物体的主视图实际上就是该物体在某一平行光线下的投影, 左视图和俯视图也是如此.你同意这种看法吗？ 某校墙边有甲、乙两根木杆。如果乙木杆的彩子刚好不落在墙上，那 么你能画出此时的太阳光线及甲木杆的影子吗？在你所画的图形中有