数学人教版八年级上册三角形的边.1三角形的边课件.pptxVIP

11.1.1 三角形的边一、学习目标1、通过具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素；2、学会三角形的表示及掌握对边与对角的关系；3、掌握三角形三边之间的关系；二、重点和难点重点：了解三角形定义,三边之间关系.难点：理解“首尾相连”等关键语句.生活常识生活常识看一看想一想在我们的生活中几乎随处可见三角形。它简单，有趣，也十分有用。三角形可以帮助我们更好认识周围世界，解决很多的实际问题。那什么样的图形是三角形呢？一、三角形的定义 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形，称为三角形.不在同一条直线上首尾顺次相接A二、三角形的要素—边cbCBa组成三角形的三条线段叫做三角形的边。如图，三角形ABC有几条边？它们分别是__________________BC、AC、AB△ABC的三边,有时也用a、b、c来表示.ABC四、三角形的要素—内角三角形相邻两边所组成的角叫做三角形的内角。简称三角形的角。如图，三角形ABC有几个内角？它们分是什么?∠A、∠B、∠CA三角形的对边与对角CB∠C在?ABC中，AB边所对的角是：∠A所对的边是：BC再说几个对边与对角的关系试试。三角形的表示法我的姓是“△”A我的名字是：三个顶点 字母“A、B、C”BC记法三角形符号“△”，如：上图的三角形记作：△ABC （或△BCA或△CBA 等）注意：表示三角形时，字母没有先后顺序，但通常按逆时针来排列.练习一51.图中共有 个三角形，它们分别是 ：__________________________△ABE, △ABC,△BCE, △BCD ,△CDEDAECB小结:数三角形的个数时,抓住不在同一条直线上的三个点能组成一个三角形;再按字母的顺序去数.DAEBC练习二2.以AB为边的三角形有哪些？△ABC、△ABE3.以E为顶点的三角形有哪些？△ ABE 、△BCE、 △CDE4.以∠D为角的三角形有哪些？△ BCD、 △DECA练习三DE5.△BCD的三边分别是:___________________三个角分别是：______________________三个顶点分别是：________________其中顶点C的对边是：_________∠D是由_____和______两边组成的内角∠BEC是△BCD的内角吗？BC,CD,DBBC∠DBC、 ∠BCD、 ∠CDB点D、B、CDBDBDC不是观察角的分类三角形按角可分为：直角三角形锐角三角形钝角三角形再观察腰与底边不相等的等腰三角形腰与底边相等的等腰三角形三角形按边可分为：三边各不相等 的三角形等腰三角形谈谈你的想法！CBA 在A点的小狗，为了尽快吃到B点的香肠，它选择A B路线，而不选择A C B路线，难道小狗也懂数学？两点之间的所有连线中，线段最短动手试一试请拿出准备好的长度分别为:5cm,6cm,11cm,12cm的纸条各一根,从中任取三根看能不能摆成一个三角形?从4根中取出3根有以下几种情况：（1）5cm,6cm,11cm（2）5cm,6cm,12cm（4）6cm,11cm,12cm（3）5cm,11cm,12cm通过动手发现： (3) (4) 可以摆成三角形， (1) (2) 不能摆成三角形。通过实验你能发现:构成一个三角形的三边有什么规律？三角形三边的关系C两点之间的所有连线中，线段最短●●●BAAC + CB ＞ABAB - CB ＜ACCB + AB ＞ACAC - AB ＜CBAB + AC ＞CB CB - AC ＜AB三角形任何两边之和大于第三边巩固新知 拓展应用下列长度的各组线段能否组成一个三角形？(1)15cm、10cm、7cm (2)4cm、5cm、10cm(3)3cm、8cm、5cm(4)(x+5)cm,(x+4)cm,(x+2)cm[x为正数]解：(1) 因为10cm+7cm15cm，所以这三条线段能组成一个三角形.(2) 因为4cm+5cm10cm，所以这三条线段不能组成一个三角形.(3) 因为3cm+5cm=8cm，所以这三条线段不能组成一个三角形. (4) 因为(x+2)cm+(x+4) cm(x+5)cm，所以这三条线段能组成一个三角形.构成三角形的条件只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段，便可构成三角形;若不满足，则不能构成三角形.结论:较小两边之和大于第三边,才能构成三角形练习11. 张老师想制作一个三角形木架，现有两根长度为19cm和9cm的木棒，第三根的长度X的取值范围是多少？10㎝＜x＜28㎝三角形三边的关系如果告诉你：三角形两边的长度，第三边长度的范围你能确定吗？已知三角形两边的长度，第三边长度范围是:大于这两边的差，小于这两边的和。练习22. 张老师想制作一个三角形木架，现有两根长度为19cm和9cm的