农村幼儿园运用家庭和社区资源的纵向调查-陕西学前师范学院学报.PDF

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2019-02-23 发布于天津
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年月陕西学前师范学院学报第卷第期专题家园社区合作教育农村幼儿园运用家庭和社区资源的纵向调查以我国西部省为例贺琳霞陕西学前师范学院学前教育系陕西西安摘要家庭和社区参与的高质量学前教育是乡村振兴计划的基础通过对我国西部省农村地区的两次实地调查发现受该地区园所特点教育政策和传统观念等的影响农村地区幼儿园运用家庭和社区资源总体较低但也有所改善对家庭资源的运用高于社区资源对社区历史文化资源的运用较为薄弱基于此结果提出了运用家庭和社区资源是农村幼儿园发展的必然选择利用政策杠杆发掘农村地区家庭和社区资源职后培训提高农村幼儿园教师运用家庭和社区资源的实效性等建议关键词农村学前教育家园共育家庭资源社区资源纵向调查中图分类号文献标识码文章编号获取