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篮球训练计划8篇 篮球训练计划篮球训练计划（一）： 一、 训练任务： 培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。 以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当 中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。 二、 训练原则： 1?根据学生的实际状况制定训练计划，注重挖掘学生 的潜力。 训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心 理状态。 狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为 今后继续提高打下扎实的技术基础。 有目的、有针对性地提高运动员的技、战术潜力。 （身体、战术、思想、心理和智力等方面潜力） 每周二下午第三节课及每一天的大课间。 全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以 及全队的默契配合。 三、 训练资料： 身体训练： （1）力量：四肢力量与腰部力量为主。 （2）速度耐力：专项素质结合快速运、传接球练习、 球场各种跑与防守训练。 投篮： 罚篮 近距离篮底擦板投篮。 三分线外远投。 中锋要掌握转身投篮动作。 各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。 篮板球： 强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。 提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。 注意抢到篮板球后第一传的处理潜力。 4 ?用心防守： (1 )提高个人防守潜力，不断提高封堵快攻路线、用 心抢断、补位、调位的防守技术。 掌握各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动 速度要快，学会扬开双手去扩大防守控制面积，做好防投、 传、切的准备。 (3 )掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方 法。 注意战术的变化，巩固和提高区域联防(2—3、 2—1—2) 快攻和防快攻： (1 )注意培养学生发动快攻的时机，并打成功率。 (抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现 紧逼的状况) 长传快攻和短传快攻相结合。 造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。 快攻一传的接应与前锋快下位置选取的配合。 阵地进攻： 增强个人进攻潜力，首先要敢主动进攻。 阵地进攻内外结合，以外线为主，大胆突破及中 远距离投篮。 多运用小配合练习(掩护、策应)。 组织后卫的发动配合。 四、训练重点安排： 第1——2周： 讨论和制定计划。 恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。 个人投篮与防守技术训练。 熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。 第3——4周： 柔韧性练习。 半场小配合练习(掩护、传切)。 罚篮、三分球练习。 小力量训练。 第5——6周： 半场人盯人攻守练习。 全场人盯人攻守练习。 (3 )五点投篮练习。 (4 )罚篮练习。 4?第7——8周： 加大运动量，进一步抓专项身体素质训练。 防守步伐练习，看手势方向练习防守动作。 半场、全场一打一、二打二练习。 速度、力量、耐力训练。 区域联防(2——3、2——1——2)o 第9——10周： 半场各种运球突破上篮技术。 半场一打一、二打二、三打三。 罚篮、五点投篮。 教学比赛。 第11——12周: 篮板球训练。 强调后卫、前锋与中锋的配合。 破解联防训练：如1——3——1进攻打法。 教学比赛。 罚篮。 第13——14周： (1 )阵地进攻，强调配合训练。 快攻路线训练。 进攻多打少训练(二打一、三打二)。 教学比赛。 五点投篮。 第15——18周： 全面进行战术准备，以迎接上级有关比赛。 持续训练水平，用心、认真投入到今后的训练比 赛中去。 篮球训练计划(二)： 以《体育与健康》篮球教材为资料。篮球是中学生喜 爱的运动项目之一，篮球教材具有良好的综合健身作用， 能够培养学生团结、协作、用心进取和拼搏精神。中学篮 球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基 本技术在整个教学资料中比重较大。初中阶段重点是学习 和初步了解各种基本动作。坚持循序渐进和教与学同步互 动的教学方法，游戏相结合进一步提高学生的学习效果。 一、总任务：树立我队快、灵，准的风格，培养顽强, 团结战斗作风。以战术训练为重点，从技术入手狠抓五个 环节(即体力素质，投篮命中率，篮板球，用心防守，传 接球）。坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的 成绩。 二、 训练原则： 1、 训练工作中突出练思想，练作风。并强调篮球基本 功练习。 2、 战术训练要从难、从严，从是实战出发，个性强调 整体配合。3、战术训练过程中，要进一步组织阵容，配合 全队力量，要十二个队员都能上场打球，充分发挥全队的 特长，克服弱点，全队战术逐渐构成完整的战术体系。 4、每一天的自练时间为一小时投篮练习。 5、 “练”，“战”结合，每周训练四次，以练为主（练 防守），打教学比赛两次。 6、 全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，要 区别对待，作到扬长避短。 三、 资料： 1、 身体训练：（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。 （2）速度耐力：专项素质结合快速传接球，球场各种跑与 防守