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- 2019-01-30 发布于河南
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数学人教版六年级下册南祖咏人教版六年级数学下册负数的认识课件
负数的认识;学习目标;一、谈话激趣,导入新课;二、结合情境,理解意义;二、结合情境,理解意义;二、结合情境,理解意义;二、结合情境,理解意义;二、结合情境,理解意义;三、回归生活,拓展应用;三、回归生活,拓展应用;三、回归生活,拓展应用;某食品厂生产的120 g袋装方便面外包装印有“(120±5)g”的字样。小明购买一袋这样的方便面,称一下发现117 g,请问厂家有没有欺骗行为?为什么? ;四、了解历史,课堂总结;四、了解历史,课堂总结
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