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工作准备度分析
‐‐‐
探讨确定的工作
了解职责、工作和活动之间的区别
沟通并达成共识
练 习
选择一个你不时会对他施加影响的人就
其工作职位进行细分:
1、两句话描述他(她)是做什么的
2、就这职位而言,他(她)的五项主要工作
3、上述工作中选出一项,将它分解为五种活动
准备度 (R):在接受、负责并执行一项具体的工作或活动时所
表现出的能力 (C)与意愿 (D)的程度。
知识 经验 技能
(知道如何做) (曾经做过) (正在执行—表现出来的)
R = f ( C D )
信心 承诺 动机
(能做) (将会做) (想做)
准备度提示
“”
“” “”
“” “”
“” “”
R4
绩效的评估准则
准备度的状态
没能力,有意愿或自信指标:
有能力,没意愿或不安指标:
渴望或兴奋
已经证明拥有所需的知识和能力
对“完成任务”或“采取下一步行动”表现的犹豫不决 感兴趣和积极响应
表现出恐惧、烦恼和困惑 表现出一定的能力
单独行事 乐于接受建议
不断寻求反馈 专注
热情
对新工作没经验
R4 R3 R2 R1
没能力,没意愿或不安指标:
有能力,有意愿并自信指标:
工作表现不
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