辅导员工作量化考核指标表.doc

辅导员工作量化考核指标表 项目 考核办法和要求 分值 得分 计分方法 学校评价 由学校主管学生工作领导、学生工作处（党委学工部）评议 20分 *优20分、良17分、一般14分、差10分 学院评价 由学院主管学生工作领导评议 10分 *优10分、良8分、一般6分、差4分 学生评价 由各学院通过学生对辅导员工作情况的抽样问卷得到。分优、良、一般、差四个等级进行评价 20分 *优20分、良17分、一般14分、差10分 辅导员工作到位情况 撰写学期工作计划及学期、学年总结 每月按时填写一份“学生辅导员工作情况月报表” 参加校、院（部）组织的辅导员工作例会、培训 参加校、院（部）工作值班，不漏岗 每月召开一次以上班会、班团干部会议 每学期与班级任课教师联系两次以上 学生在校表现不好或异常及时向家长通报 8. 与后进学生谈话每月不少于10人次 9. 深入学生宿舍每周一次以上 1分 2分 1分 1分 2分 1分 1分 2分 2分 *1、4、5、6、7条内容缺一项(次)减0.25分。 *2、8、9条内容缺两次减0.25分。 *3、7缺一次减0.5分. *减至0分为止 班风状况 班集体团结友爱，勤奋向上；班风正、学风浓 学生宿舍卫生整洁，优秀率高 学生按时返校报到 学生党员、干部模范作用突出，学习成绩良好 5．学生违纪率低 2分 2分 1分 2分 3分 *好得2分、一般得1分、差不得分；校先进班集体加1分／个，省先进班集体加2分／个，不重复计 *卫生优秀率高为2分，学生宿舍卫生情况不好酌情减1-2分 *学生党员、干部违纪一次减0.5分，降退减0.5分/人 *留校察看以上处分（含）每人次减1分，留校察看以下处分每人次减0.5分 学风状况 积极组织学生参加各级学科竞赛 班级学生学期考试不及格人次比率 遵守考场纪律，考试违纪人数少 学生上课出勤情况 1分 4分 2分 2分 *2、以各自学院平均不及格人次率为标准，基准分为2分，每降低1%加0.25分；每提高1％减0.25分；加至4分或减至0分为止 *3、无考试违纪得2分，发生一起考试违纪扣0.25分，发生一起考试作弊扣0.5分 *4、学生旷课严重，教师反映一次减0. 5分。学生累计旷课达学校处理标准，未按时上报处理每人次扣0. 25分 日常思想教育 积极组织学生参加学校各类教育活动 根据学生实际，有计划开展学生思想道德教育活动，教育重点突出 班级团支部活动正常 1分 2分 2分 *出席率低，酌情扣0.25-1分 *学期内每组织一次班级教育活动得0.5分，满分为2分。 *班团活动每组织一次为0.5分，满分为2分 日常管理工作 按时、保质做好学生学年考评表，学生档案材料保存完好 认真做好评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体等评优工作 认真做好学生贷款、奖学金、困难补助的评定、发放工作 主动配合教务部门指导学生选课，并做好优秀生培养工作 毕业生就业工作认真负责 学、宿费收缴情况好 1分 1分 1分 1分 2分 2分 *1、2、3、4项每项均按优、中、差三等计分，优1分，中0.5分，差0分 工作态度 接收任务不推诿，完成任务按时，保证质量 工作态度积极、认真、负责 其他应开展的工作 2分 2分 1分 每项根据平时工作完成情况按优、中、差三等计分，优2分，中1分，差0分 附加项目 凡发生重大责任事故或严重失职，考核结果为不合格 鼓励创造性地开展学生教育活动。效果良好，形式有新意，可酌情加1-2分。 结合工作，每撰写并发表论文一篇加1分，在省级以上刊物发表加2分／篇。 本年度获得过市级以上奖励、荣誉称号加1分。 说明： 以上各项总得分85分及以上为优秀候选人 以上各项总得分60分及以上为合格 以上各项总得分60分以下为不合格 辅导员工作考核的组织和考核等级评定的说明 除学校评价外，学院评价、学生评价及辅导员的个体考核由所在学院（部）组织进行,考核结果报学生工作处（党委学工部）审核。学生评价一项应由各自学院学生科组织考评填写，或由辅导员交叉进行。 考核结果分为优秀，合格、不合格三个等级。优秀从得分85分以上的辅导员中经考核小组评议产生，名额不超过辅导员总数的20%。出现下列情况之一者，视为工作失职，考核结果为不合格： ①连续四周不按学校要求组织学生教育活动，不深入学生宿舍、教室走访学生，了解学生动态； ②三次不参加校或院（部）辅导员工作例会、培训； ③学生出现违纪、突发事件、退学等情况，辅导员不按规定及时上报学校、不及时通知学生家长，造成不良后果或影响，引发事端； ④学校评价、学院评价、学生评价得分之和少于30分； ⑤其他明显不尽职行为产生不良后果，受到学校行政、党纪处分的。 考核结果作为评价工作实绩、发放工作津贴、奖励和推荐评选校或学院（部）优秀辅导员、先进工作者的基本依据。 对第一次考核不合格的学生辅导员给予