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数学人教版六年级下册反比例的意义练习题
反比例的意义练习题
1、仔细观察每张表格，思考表格中两种量之间有关系吗？有什么关系？为什么？?
表格1?数量/本 ?1 ?3 ?6 ?8 ? 10 ?2 0
总价/元 4? 12 ?24 ?32 ?40 ?80?
表格2?单价/元? 1.5? 2 ?3? 4 ?5 ?6
总价/元 ?6? 8? 12? 16 ?20 ?24?
2、用一批纸装订练习本，每本25页，可以装订400本。如果要装订500本，每本有X页。?
题中（?????）量一定，关系式：（????）○（????）＝（???）（一定），（????）和（???）成（???）比例。?
3、一间会客室地面用边长0.3米的正方形地砖铺，需要640块。如果改用边长0.4米的正方形地砖，需要Y块。?
题中（???????）量一定，关系式：（??????）○（??????）＝（?????）（一定），（????）和（?????）成（????）比例。?
4、在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中?
???当底面周长一定时，（???）与（???）成（??）比例；????当高一定时，（???）与（???）成（???）比例；????当侧面积一定时，（???）与（???）成（???）比例。?5、在被除数、除数、商这三种量中，?
???当（???）一定时，（???）与（???）成正比例；????当（???）一定时，（???）与（???）成反比例；?
6、当?a?×?b?＝?c（?a、b、c?为三种量，且均不为0）。??(???)一定，（???）与（???）成（???）比例；?（???）一定，（???）与（???）成（???）比例；?（???）一定，（???）与（???）成（???）比例；?7、判断。?
（1）、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。（??????）?（2）、图上距离和实际距离成正比例。（???????）?
（3）、X和Y表示两种变化的相关联的量，同时5X－7Y＝0，X和Y不成比例。（??????）?
（4）、分数的大小一定，它的分子和分母成正比例。?????????? （?????）?
（5）、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成反比例。??（?????）?
（6）、两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。?????????? （?????）
?（7）订阅《小学数学评价手册》的份数与所需钱数成正比例。???(?????)?
（8）在400米赛跑中，跑步的速度和所用时间成反比例。???????(?????)
?（9）工作总量一定，已完成的量和未完成的量成反比例。???????(?????)?
（10）正方体的棱长和体积成正比例。???????????????????? ????(?????)?
?（11）被除数一定，除数和商成反比例。???????????????????? ??(?????)?
（12）圆的周长和它的直径成正比例。??????????????????????? ?(?????)?
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