数学人教版六年级下册《比例的应用》课件.pptVIP

比 例 的 应 用 复习 判断下面每题中的两种量成什么比例？ （1）速度一定，路程和时间． （2）路程一定，速度和时间． （3）单价一定，总价和数量． （4）每小时耕地的公顷数一定， 耕地的总公顷数和时间． （5）全校学生做操，每行站的人 数和站的行数． 正比例 反比例 正比例 正比例 反比例 例题 一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度， 从甲地到乙地共行驶5小时．甲乙两地之间的公路 长多少千米？ 140 ÷ 2 × 5 = 70 × 5 = 350（千米） 想 这道题中涉及哪三种量？ 路程、速度和时间 哪种量一定？ 速度一定 行驶的路程和时间成什么比例关系？ 正比例 例题 一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度， 从甲地到乙地共行驶5小时．甲乙两地之间的公路 长多少千米？ 答：甲乙两地之间的公路长350千米． 变式 一辆汽车2小时行驶140千米，甲乙两地之间 的公路长350千米．照这样的速度，从甲地到乙地需要几小时？ 答：从甲地到乙地需要5小时． 例题 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米， 5小时到达．如果要4小时到达，每小时需要行驶 多少千米？ 70× 5÷ 4 = 350 ÷ 4 = 87.5（千米） 想 这道题里的路程是一定的，（ ）和 （ ）成（ ）比例关系．所以两次行驶的 （ ）和（ ）的（ ）是相等的． 速度 时间 反 速度 时间 积 例题 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米， 5小时到达．如果要4小时到达，每小时需要行驶 多少千米？ 答：每小时需要行驶87.5千米． 变式 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米， 5小时到达．如果每小时行驶87.5千米，需要多少 小时到达？ 答：需要4小时到达． 小结 用比例知识解答应用题的关键：是正确找出 题中的两种相关联的量，判断它们成哪种比例 关系，然后根据正反比例的意义列出方程． 做一做 食堂买3桶油用780元，照这样计算，买8桶 油要用多少钱？（ 用比例知识解答．） 答：买8桶油要用2080元． 做一做 同学们做广播操，每行站20人，正好站18行． 如果每行站24人，可以站多少行？ 答：可以站15行． 学生总数一定，每行的人数与行数成反比例．